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本书是结合 精品课程和浙江省精品在线开放课程“建筑力学”编写而成的。全书共分14 章，内容包括：绪论、建筑力学基础、平面力系合成及平衡、轴向拉伸与压缩、圆轴的扭转、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力、梁的弯曲应力、组合变形、压杆稳定、静定结构位移计算、力法、位移法及力矩分配法和影响线。每章后均附有小结、资料阅读、思考题和习题，并在书后附有部分习题参考答案。本书适用于建筑、桥梁、市政、道路、水利、设计等专业，可作为高职高专院校建筑力学、土木工程力学等课程的教材及成人高校教材，也可作为工程技术人员的参考书。

《中医护理学》分为中医基础理论和中医药在护理中的应用两个模块，模块一主要介绍中医基础理论，包括阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、诊法、辨证；模块二主要介绍中医药在护理中的应用，包括养生与治则、药物疗法与护理、针灸疗法及护理、其他中医护理技术等內容。

本书将护理基础理论知识与临床实际应用相结合，旨在指导、规范护士们的护理操作，帮助其 好地同医师合作，有效地执行治疗计划，抢救患者的生命，并对患者进行专业的生活照顾、人文关怀和心理支持。首先，我们简要介绍了临床护理的基础知识；其次，针对各类常见病护理的重点、难点问题进行讲解，尽量缩短从理论到实践的差距，并体现出现代整体护理、个体化护理的观念。本书内容丰富，讲解通俗易懂，能够帮助读者搭建出临床护理流程的整体思维框架，适合各级医院的护理工作者参考使用。

本书整体构架基于真实的护理工作过程进行搭建，坚持“以过程性知识为主、以陈述性知识为辅”的基本原则。编写时融合了 外 的护理理论和护理技术，在力求内容覆盖面广、信息量大的同时，注重内容的 性、科学性、实用性，旨在为读者提供新理论、新方法和新的护理临床实践知识。本书从护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施以及护理评价等方面讲解临床各科室常见疾病的护理内容，并在护理评估和护理措施方面重点着墨，具有很强的临床指导价值，可为临床一线各级护理人员提供指导和帮助，也可作为医学院校学生和临床实习护士、进修护士的学习参考用书。

本书主要介绍了临床护理基本操作及应用。以临床病例为题材，以案例病情不同变化情节为依据，以情景演示为形式，按照临床护理程序展示工作内容。另外，本书还将临床护理与教育管理相结合，侧重介绍不同疾病的护理措施，同时紧密结合了 医疗卫生事业的 进展，以及护理学的发展趋势。本书注重讲授与学习相结合、认知与技能相结合，站在临床工作者的角度助其成长，希望能够对促进临床工作的规范化、系统化以及科学化做出一些贡献。本书适合护理工作者参考学习使用。

本书在内容方面，重视对临床常见病的护理评估、护理诊断和护理措施，以科学证据为基础来制订有关疾病的照护决策，既发扬了自然科学实验与理性的传统，又体现了现代医学对患者个人价值观和期待的重视。本书在编写过程中侧重于将循证护理理论与护理实践相结合，展现了临床护理发展的前沿内容，反映了护理学的发展新趋势。此外，本书重视对运用交叉学科知识解决关键问题、丰富知识结构的介绍，适合全国广大临床护理工作者、护理教育工作者、在校学生和其他医务工作者阅读及参考。

全书首先对临床护理基础的实践操作进行简要概述，如健康与疾病、护患关系与沟通、休息与睡眠、生命体征监测、铺床技术等；然后对一些常见科室的临床护理实践与技术进行梳理和分析，包括五官科护理、急诊科护理、神经外科护理、呼吸内科护理、妇产科护理、肿瘤患者常见症状的处理等几个方面； 在手术室及 CT 室护理实践方面进行探讨。书稿内容新颖、讲解清晰，兼具科学性与普及性，能够指导护理人员规范护理操作。本书适合护理工作者学习参考。

本系列图书紧跟考试大纲，依据基础护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学五个学科内容，按照考试指导用书、要点精编、练习题集、同步练习题集、精选习题解析、模拟试卷6本书进行编写，形成了考点讲解、习题演练和考前冲刺模拟的完整备考体系。内容重在考查大纲中要求的临床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理措施，以及护理学基础的有关理论和操作技术。1. 全面。本系列图书为 卫生健康委人才交流服务中心组织 有关专家、教授编写而成。全系列指导用书、要点精编、练习题集、同步练习题集、精选习题解析、模拟试卷各具特色，适合不同备考阶段复习使用。2.指导类用书以章为单位，涵盖了考试大纲的所有知识点，并着重突出重点、难点。3.习题类和试卷类用书题型全面，题量丰富，适合与《考试指导》配合使用，及时有效地考查和反馈复习成果，强化记忆。

针对各学科考试大纲中的重点、难点进行强化训练，每题后附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点。特别包含了部分解密真题中失分率较高的题目，供考生参照复习。“全国卫生专业技术资格考试习题集丛书”以考试大纲和全国卫生专业技术资格考 书编写专家委员会编写的相应专业“考试指导”为主要编写依据，以帮助考生熟悉和掌握专业知识，提高从业人员能力和素质为主要目的，切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则，严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写，能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果，对考生应试有较强的针对性和指导性。