本教材参照《高等学校工科本科理论力学课程教学基本要求》组织编写。可作为高等学校中土木工程类的土建、水利、道路桥梁、矿井建设等专业理论力学教材，也可供机械等专业选用及有关工程技术人员参考。在编写中，仍沿用原有的公理体系，对定理、推论等都给予简明的数学推导或相应的说明。在论证、说理之中，力求注意力学现象的物理概念和内在联系，以及思路的严密性和逻辑性，以期在培养学生的思维能力上有一定的作用。另一方面，为使该教材能够满足21世纪教育改革和发展的需要，对传统体系和内容也作了一些调整，力求提高起点，减少相关内容的重叠，精简理论篇幅，加强结合专业和工程应用的内容。例如，在静力学中，采用由基本力系到一般力系，由空间到平面的讲法；动力学中，动力学普遍定理直接从质点系讲起，质点只作为特例略加说明。并在相关章节内容编写中，选编一定数量的联系专业和工程实际的例题、习题，使其能够很好地和前后课程保持衔接，并培养学生学会应用力学理论与方法分析解决工程实际问题的能力。

本书主要内容包括：准备知识；定时截断与定数截断下的寿命估计；随机截断下的寿命估计；污染数据的寿命估计四章。

本书内容包括：绪论、流体静力学、流体运动学、理想流体动力学、旋涡理论、势流理论、波浪理论、边界理论、明渠均匀流等。

本书系统地介绍了20世纪以来人们对宇宙探索所取得的成就。不仅如此，在书中体会到科学家们不畏艰难的探索精神、精巧美妙的科学方法、严谨周密的逻辑思维、富于创新的卓越品格和他们成功后的甜美喜悦，进而把科学融入到青少年朋友们的生活，使科学变成你们终生情趣。本书前言特色及评论文章节选开普勒在整理这些蕴藏着宇宙奥秘的资料时，发现托勒密、哥白尼以及第谷的行星轨道理论值与观测资料之间存在明显的误差。他坚信第谷的观测是可靠、精确的，问题一定出在理论方面。

湍流是自然界广泛存在的流动现象。大气、海洋环境的流动；飞行器和船舰的绕流；叶轮机械、化学反应器、核反应器中的流体运动都是湍流。本书简明、系统地讲述湍流的理论、实验和数值研究方法，特别注重近代理论和方法的发展。全书共分6章。第1章讲述了不规则湍流现象的概率和统计描述，以及湍流脉动的主要测量方法。第2章介绍湍流的动力学方程，它是湍流演化的基本规律，本章通过基本方程的分析揭示湍流最基本的性质。第3、4章是简单湍流的理论和实验研究方法和结果。第3章着重小尺度湍流脉动的性质和结构，即局部各向同性湍流；第4章讲述剪切湍流脉动的性质和结构，重点是剪切湍流的相干结构。第5、6章的目标是复杂湍流现象，主要研究工具是计算机数值模拟，第5章用计算机直接数值模拟研究简单湍流的物理本质；第6章研究复杂湍流的计算机数值模拟方法，包括湍流统计方程的封闭方法和大涡数值模拟方法。本书注重湍流物理本质的理解和分析。本书面向所有需要研究和应用湍流理论的科技工作者，也可作为理工研究生的参考书。

本书系统地介绍了微观渗流实验力学的基本内容及其在油田开发中应用，包括微观模型的制作技术、微观渗流实验力学的研究方法、微观渗流实验力学在油田注水开发及提高原油采收率方面的应用等。可供油田开发方面的领导和科技人员，以及石油院校的师生参考。

从苹果坠地，悟出行星运转的道理；牛顿汲取了他那个时代所有的科学知识，整合一套完整的理论，用来诠释一切可以观察的事物。

《运动生物力学学习指导》在保持第一版编写指导思想和编写特点的基础上，在提高教材的先进性、实用性和可读性等方面作了进一步的改革尝试。在内容上删旧增新，并将一些科研成果和先进技术引入实验。除大部分实验作了部分内容的更新和调整外（如有关无脊椎动物的实验增加了代表动物示范），更换了部分基本实验，重组了部分综合性实验，增加了自选性实验，如数码显微摄影技术、草履虫的克隆培养和接合生殖、软体动物齿舌制片观察与分析、虾体色调节实验、土壤动物群落多样性调查及校园鸟类调查等实验内容。附录增加了“我国不同地区大学校园常见鸟类及其居留与迁徙类型”。另外，对书中插图进行了部分更新和增补。全书按3个层次编写了31个实验，每个实验的“作业与思考”改为“问题与思考”，加强了所提问题的深度以启发思维；大部分实验增加了“拓展性实验”，以引导学生在原有实验的基础上进一步探索。为便于学生书写实验报告和教师批改，基本实验和综合性实验均设计了实验报告页。

国家自然科学基金资助项目。本书内容涉及微分方程定性理论、稳定性理论及分岔、突变、混沌、分形及奇异摄动方法等数学理论与方法。

本书是在总结近30年来国内外有关结构振动模态分析成果基础上编写的，既包括20世纪七八十年代形成的主要经典方法，又纳入了20世纪90年代的最新成果。全书共分6章，即模态分析理论基础、时间历程的测量、动态测试后处理、模态参数识别的时域方法、模态参识别的时域方法、模态分析在工程中的应用。每章后附有一定数量的思考题，书末附有两个模态分析实验指导书。本书可作为高等工科院校力学、机械、土木、水工、海船、汽车、核能等专业高年级本科生、研究生教材，也可供从事相关专业教学、研究与设计工作的大学教师、科研工作者和工程技术人员参考。