新媒体数据化与数字人文

　　新媒体数据化是以互联网为主的新媒体从内容媒介向万物为媒转型的过程，被喻为互联网的“下半场”。本书梳理了新媒体“不变应万变”的特征和数据化发展的必然性，从算法、地理数据化、儿童和童年数据化、数字权利、群体智慧等方面，剖析了新媒体数据化驱动下理解和体验人类文化世界的新型数字人文。提出数字时代个人数据素养的新型结构和培育策略，以应对新媒体数据化和实现数字融入。

　　尕藏草，女，兰州大学副教授、硕士生导师，中国人民大学传播学博士。主要研究新媒体与数字社会、数字教育等，前后发表相关论文十余篇。主持完成国家社科基金项目一项，主持国家社科基金重大项目在研子课题。在教育BU西北民族教育重点研究基地担任学术兼职，兰州大学“西北青少年教育与发展研究”创新团队负责人。2019年获国家民委全国民族工作调研报告优秀奖。

第一章  新媒体概论
  第一节  新媒体是什么
  第二节  新媒体演进逻辑
第二章  新媒体数据化与大数据
  第一节  数据化概念界定
  第二节  大数据及其应用现状
第三章  数据、算法与人
  第一节  算法与算法逻辑
  第二节  推荐算法及其影响
  第三节  算法偏见
  第四节  算法社会中人的异化
第四章  地理数据化与新型人地关系
  第一节  地理媒介
  第二节  重回地方：地理媒介的影响
第五章  儿童数据化与童年重建
  第一节  被计算的童年：关于儿童的数据化与数据监视
  第二节  强化抑或模糊：数字时代儿童的性别秩序
  第三节  儿童和成人的关系变化
  第四节  童年重建：数字时代儿童机遇
第六章  新媒体人人连接与群体智慧
  第一节  新媒体之链：社会网络
  第二节  知识创新与分享：维基百科
  第三节  合作中的创作：开源软件
  第四节  人一人连接中群体智慧成因
第七章  数据时代的数字权利
  第一节  开源软件及其版权保护
  第二节  知识共享（CC）协议与版权保护
  第三节  人工智能生成成果的可版权性
  第四节  被遗忘权
第八章  数字化生存：智能时代的个人数据素养
参考文献
后记