数学
-
电力网络拓扑优化与弹性提升方法研究李稳国电力网络拓扑优化和弹性优化与控制相关的研究,对确保中国能源安全与保证重要基础设施在各种扰动事件下持续可靠用电具有重要战略意义。本书基于智能自治和自愈恢复理念,综合运用系统弹性理论、复杂系统理论以及优化与控制理论和技术,对电力网络弹性量化表征与度量方法、拓扑结构特性分析与关键节点及快速辨识方法、拓扑弹性优化理论与方法、系统弹性(含吸收、响应及恢复弹性)提升方法等方面开展深入研究。力求形成一套覆盖事故处理全过程的电力网络拓扑优化与弹性提升理论、方法及控制技术体系,为智能网络提供快速、准确、可靠的控制决策和技术支持,提升电力系统应付重大灾变和突发事件的能力。
-
动物界的数学家王凡小朋友,你学会数数了吗?1、2、3、4……如果有人对你说,有许多动物也“精通数学",你一定会感到很奇怪。事实上,大自然中确实有许多奇妙的动物“数学家”。小朋友,想知道哪些动物是“数学家”吗?赶紧打开绘本寻找答案吧!
-
智能优化算法求解函数优化问题的研究于干本书的研究思路如下:首先研究静态低维函数优化问题;其次研究高维函数问题;再次在静态问题得以有效解决的基础上再研究动态单目标函数优化问题;最后在此基础上对动态多目标函数优化问题进行深入探讨。
-
数学分析专题研究张永红本书是为报考数学类硕士研究生的本科学生编写的。按照数学分析的数学大纲要求,强调学生的综合能力,这个综合能力表现在两个方面:一是对一个具体学科的数学理论的归纳能力,即基本问题是什么,基本思想是什么,基本方法有哪些。二是灵活运用相关理论和方法解决某一个具体的数学问题,熟练地运用数学工具。三是对例题归纳总结所学的知识要点、解题思路等等。本书分为六章:一元函数的极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、级数、多元函数微分学、多元函数积分学。其内容顺序与通常教材的顺序基本一致。
-
生活中的数学罗静妮《生活中的数学》是面向中等职业学校所有专业的选修课程。职业教育是从事技术技能应用培养的教育,因此在《生活中的数学》编写的过程中,编者老师没有重点追求数学上的严密性和完备性,而是尽量以数学的应用来强化学生的数学思维,努力搭建起数学知识与现实应用的桥梁。《生活中的数学》的启发性和应用性很强,所用到的数学知识不仅仅是数学概念的理解、计算方法的训练,更多的是通过在实践探索、操作和体验中获得较完整且详细的知识,具有生活气息、可操作性和趣味性,能逐步提高学生的实践能力、策划能力和社会能力。《生活中的数学》共十个项目,在“做”“找资料”“调查”“实验”等一系列的活动中促进每个学生智力强项的发展,以及积极的个性心理特征的培养。内容上,《生活中的数学》选取了学生感兴趣的、与生活相关的、实用性强的知识作为项目课题,例如篮球架的高度、贷款方式的选择、游戏厅中的弹珠机等。
-
中国古代数学家秦九韶与数书九章研究吴文俊秦九韶是我国南宋时代的著名数学家,他的著作《数书九章》有许多遥遥领先于世界的学术成果。本书由著名数学家吴文俊院士主编,书中共搜集了30篇学术论文,从各个角度对秦九韶及其著作进行了专题性的论述。本书适用于科学史工作者、自然辩证法工作者、数学工作者等参考之用。
-
美丽幻方刘新华本书完整地给出了5阶、7阶、9阶优质幻方的构建方法,成批量地给出了具有典藏价值的5阶、7阶、9阶优质幻方群。本书对低阶优质幻方进行了深入探讨,注重对幻方基础的系统研究,填补了幻方研究领域的一个空白,本书由零基础幻方知识入手,多用表格与图形,全书四个部分各自独立,各部分都给出了相应类型的幻方构建过程实例,都给出了相应类型的幻方群,书中给出的5阶、7阶、9阶优质幻方的构建方法,其主体思路具有一般性,可以较方便地拓展到高阶奇数阶幻方的构建过程;本书所给出的思路和法则均为原创。本书的阅读对象是对数学有兴趣的小学六年级学生、中学生、大学生等,本书也可作为高中数学和大学组合数学的教辅资料。
-
沐阳上学记2萧萍该系列是著名儿童文学作家萧萍跟踪自己儿子沐阳的小学生活,以普通且典型的上海孩子为原型,潜心七年创作的系列儿童校园成长小说。作品中“沐阳讲述”与“老妈日记”交锋,数学小子与吼叫族老妈精彩对话,一同见证家长与孩子的成长与蜕变。既有接地气的日常生活,又有文学的生动与诗意,更有普通家长对家庭教育的亲历与思考。每册包含7个主题故事,每个故事由三个板块构成:童诗现场:以文学的生动与诗意开篇,以朗朗上口的童诗,记录成长生活。沐阳讲述:以儿子沐阳的口吻,讲述接地气的校园日常生活。老妈日记:以普通母亲的口吻,点评前文故事,加入母亲对家庭教育的亲历与思考。本书包含了《名叫宇宙的小小豌豆》《永恒的第一秒》《豆芽儿长胖记》《我就是喜欢唱反调》等故事。
-
数学核心素养评价研究陈蓓数学核心素养是现代社会公民适应终身发展和社会发展的必备品格和关键数学能力。本书针对高中生数学核心素养现状进行评价研究,以符合当前国际数学教育研究的发展趋势,促进当前数学教育教学改革。本书主要围绕两个方面的内容:一是高中生数学核心素养测评,二是高中生数学核心素养现状探析,采用理论思辨与量化研究相结合的方式进行研究,构造了数学核心素养6个一级指标和14个二级指标的评价模型,通过问卷,请国内高校的多位数学教育专家,就这些指标的完备性、合理性做出评判,从而保证了这个评价指标体系有较高的内容效度。
-
中国古代数学家刘徽数学思想研究吴文俊 编本书共三十三章,包括:《九章算术》研究,《九章算术》研究史纲,刘徽传琐考,刘徽数学思想,刘徽生平、数学思想渊源及其对后世的影响试析等内容。本书适合研究中国数学史及相关爱好者参考使用。