数学
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高等数学同步练习与测试李路,王国强,方涛,吴隋超《高等数学同步练习与测试》为配合“高等数学”课程的教学编写,将教学内容分为一元微积分(上、下)和多元微积分(上、下)四部分(篇),包括高等数学课程的同步练习和测试,适合普通高等学校工科各专业学生选用。同步练习与教学进度同步,包含同步练习A和B各八十套,同步练习B较A难度高。《高等数学同步练习与测试》部分题目选自历年考研真题。每篇末安排两个同步测试,主要选自上海工程技术大学历年考试真题,供同学们检验自己的学习效果和复习时使用。 -
分形几何学暂缺作者暂缺简介... -
工科数学分析练习与提高暂缺作者暂缺简介... -
应用数学朱翔,傅小波,杨先伟本书按照学以致用、够用为度的原则,从贴近专业、贴近应用、贴近学生的学习实际出发,由长期从事高等数学教学经验丰富的教师编写完成。本书根据高职教育教学的特点对高职院校数学知识体系进行梳理、重组和优化,强调基础,突出应用,重视素质培养。 每章开篇都以具体的应用性导例与本章核心内容相呼应,且在相关知识点后有对导例完整的解答;每章有对本章知识点的总结梳理、总复习题以及拓展阅读材料;将MATLAB的使用融入各章节的学习与运算中,为学生今后的工程实践做好准备。同时,本书对重要的知识点附上了微课视频,读者扫描二维码即可进行自主学习。 全书分上、下两册,下册包括拉普拉斯变换,级数,向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积分学,矩阵及其运算,线性方程组,特征值、特征向量及二次型,数值计算等内容。 本书适合高职高专各工科专业和经管类专业学生使用,也可作为成人教育或继续教育学院的教学用书,同时也适用于社会自学者。 -
经济数学叶鸣飞,谢素鑫《经济数学》是根据高职高专学生的学习特点与认知水平编写的,全书通俗易懂、可读性强,书中通过建立各种计算模型的方式,直观地给出了经济数学的各种计算方法,以弥补高职高专学生数学基础薄弱、计算能力差、逻辑思维能力不强等不足,并注重培养高职高专学生掌握微积分的各种数学计算技能与应用能力,为学好后续的专业课程奠定基础。全书的主要内容有:函数、极限与连续、微分学及其应用、积分学及其应用、常微分方程初步、数学建模介绍等。《经济数学》除第五章外,其余各章均配有习题与复习题,并配有习题答案二维码,学生可根据专业特点有选择性地学习《经济数学》内容。《经济数学》可作为高职高专财经类专业短学时通用教材,也可作为职业大学、成人大学的教材或参考书。 -
108个代数问题(美)蒂图.安德雷斯库 等内容简介本书是美国著名数学竞赛专家TituAndreescu教授及其团队精心编写的试题集系列中的一本。本书从解题的视角举例说明初等代数中的基本策略和技巧,书中涵盖了初等代数的众多经典论题,包括因式分解、二次函数、方程和方程组、Vieta定理、指数和对数、无理式、复数、不等式、连加和连乘、多项式以及三角代换等主题。为了让读者能够对每章中讨论的策略和技巧进行实践,除例题之外,作者精选了108个不同的问题,包括54个入门问题和54个高级问题,给出了所有这些问题的解答,并对不同的方法进行了比较。本书适合于热爱数学的广大教师和学生使用,也可供从事数学竞赛工作的相关人员参考。 -
平面几何范例多解探究沈文选,杨清桃内容简介:《平面几何范例多解探究(上篇)》介绍了平面几何中近六十个著名定理的多种证明.有些定理的证法有十余种(如勾股定理证法有17种,蝴蝶定理证法有16种,欧拉线定理证法有11种等),每一道范例都呈现出了各种精彩的证法和引入注目的技巧。全书内容适合初、高中学生,尤其是数学竞赛选手和初、高中数学教师及中学数学奥林匹克教练员使用,也可作为高等师范院校数学教育专业及教师进修或培训班的数学教育方向开设的“竞赛数学”或“初等数学研究”等课程的教学参考书。 -
中国数学双基教学的史与思陈近暂缺简介... -
郭书春数学史自选集郭书春暂缺简介... -
经济数学基础王国政,吴晓明《经济数学基础(第二版)》在内容选取上,仅介绍基本的概念与结论,注重概念的引入与讲解,尽可能通过较多的实际问题引入概念,力求阐述概念的实际背景,既增强学生学习的兴趣,也使学生能将抽象的概念同实际联系起来,更易于理解并掌握概念;同时,淡化理论推导过程,弱化了对计算能力的要求。结合教学改革的需要,特别针对一般院校经济管理类专业的学生,我们将高等数学知识的学习分为两个层次,基础部分即为《经济数学基础》,旨在为学生提供一本浅易而实用的教材,书中选编了很多经济学应用方面的例题与习题;而对一些要求数学较高的专业的学生及愿意学习更多数学知识的学生,则提供《经济数学进阶》以满足他们进一步学习高等数学知识的需要。《经济数学基础(第二版)》主要内容包括函数与极限、一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、级数与微分方程初步知识等;附录中还含有Mathematica数学软件的使用简介及部分数学家生平简介。
