【内容简介】 本书是Cohomologie Galoisienne的英译本。原版（Springer LN5，1964）是基于我在1962~1963年间为法兰西学院讲一门课，在Michel Raynaud的帮助下写的讲义。在新的修订本中添加了许多内容，并且包含了对Verdier关于射有限群文本的一个缩写。*重要的增添是收录了R.Steinberg的论文“半单代数群的正则元”（Publ.Math.I.H.E.S.，1965）.我对作者和法国高等科学研究所（I.H.E.S.）授权转载表示感谢。 其他的增添包括： .Golod—Shafarevich不等式的一个证明（第1章，附录2） .我在1991~1992年间为法兰西学院讲授K（T）的Galois上同调的课程概述（第2章，附录3）. .我在1990~1991年间为法兰西学院讲授半单群的Galois上同调及其与Abel上同调（特别是3维时）的关系的课程概述（第3章，附录5）

《经济应用数学》根据财经管理类专科的课程特点编写。全书除了介绍数学理论外，还包括一些简单的经济应用问题，共分七章，包括函数、函数的极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、二元函数微积分学简介，每章后面配有小结及习题，书后附有参考答案，以便读者理解有关章节内容和掌握计算方法。《经济应用数学》可作为高等院校财经管理类专科各专业学生的数学教材，也可作为其他专业读者的学习参考书。

《几何原本》是世界上最著名、最完整且流传最广的数学著作，也是欧几里得最有价值的传世著作。欧几里得在《几何原本》中系统地总结了泰勒斯、毕达哥拉斯及智者派等前代学者在实践和思考中获得的几何知识。欧几里得建立了定义和公理并研究各种几何图形的性质，从而确立了一套从公理、定义出发，论证命题得到定理的几何学论证方法，形成了一个严密的逻辑体系——几何学。而《几何原本》也就成了欧氏几何的奠基之作，它的出现，对西方人的思维方式产生了深刻影响。

《数理方程典型应用案例及理论分析》一书，在参考同类教材的基础上，结合传统的理论推导，增加了相关应用案例的分析及求解过程，希望能激发课程学习者对专业的兴趣。全书共分为4章，前3章分别介绍热传导方程、波动方程和调和方程等3类典型方程，第4章介绍一般二阶线性偏微分方程的分类。每个章节遵循工程问题的分析、定解问题的提出、定解问题的求解及分析的思路，旨在引导学生在学习过程中能够结合本专业的知识，用数学方程描述工程或者生活中遇见的波动、传热等现象，并在特定的条件下对方程进行求解和分析。

本书内容是几何分析领域优秀的科研工作者所写的综述性报告，文章汇报了几何分析领域的前沿热点，主要内容包括：具有正曲率的完全非紧卡勒流形；随机矩阵理论中的极端间隙问题；近似Hermitian流形上的标量曲率；具有对数正则奇点的Kahler-Ricci流；与等参理论有关的问题；关于Higgs粒子束的Hermitian-Einstein方程及其应用，等等。阅读此书，有助于读者学习该领域的学科发展进展。

《原来数学可以这样学：排列·组合·比较》适合0-5岁的孩子阅读，从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本套绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力，激发他们对数学的兴趣。比如，通过小鼹鼠开鞋子汽车兜风，小兔子、小狐狸和小河马先后搭车的故事，让孩子学习加减法运算；通过观察马戏团动物们表演的影子，帮孩子认识各种图形；通过小老鼠变魔法每次都跟期望的动物差一点点，让孩子学会比较，明白看上去相似的动物其实并不相同；通过砰砰和小伙伴们飞上天的故事，让孩子感受什么是规律……每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏，将故事中的概念融入鲜活的生活实例，让孩子用眼睛、用身体、用大脑去感受。

本绘本适合0-5岁的孩子阅读，从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力，激发他们对数学的兴趣。每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏，将故事中的概念融入鲜活的生活实例，让孩子用眼睛、用身体、用大脑去感受。这些发生在孩子身边的故事，让孩子懂得数学无处不在并且非常实用。同时，鲜活的实例也让抽象的数学概念变得容易理解，能够激发孩子学习数学的兴趣。

《原来数学可以这样学：观察·比较·分类》适合0-5岁的孩子阅读，从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本套绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力，激发他们对数学的兴趣。每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏，将故事中的概念融入鲜活的生活实例，让孩子用眼睛、用身体、用大脑去感受。这些发生在孩子身边的故事，让孩子懂得数学无处不在并且非常实用。同时，鲜活的实例也让抽象的数学概念变得容易理解，能够激发孩子学习数学的兴趣。

本绘本适合0-5岁的孩子阅读，从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力，激发他们对数学的兴趣。每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏，将故事中的概念融入鲜活的生活实例，让孩子用眼睛、用身体、用大脑去感受。这些发生在孩子身边的故事，让孩子懂得数学无处不在并且非常实用。同时，鲜活的实例也让抽象的数学概念变得容易理解，能够激发孩子学习数学的兴趣。

本书是初等数论入门的通俗科普读本。书中以身边的生活之事为例，由浅入深、生动形象地介绍了数的奇妙性质与规律。作者用直观、易懂的讲解，引领读者去体会数论证明的不可思议与酣畅淋漓，在惊奇与畅快之中提升对数学的理解程度。本书可作为学生了解数论、提高算术能力的辅助读物，也可作为技术人员理解计算科学的参考用书。