数学
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抽象代数选讲王宪栋本书是抽象代数学的入门读物,主要介绍一些基础概念、基本方法及典型实例.本书将自然引入交换环、可换群,以及一般的环、群、模、结合与非结合代数等概念;讨论交换环的局部化,多项式子环与扩环的形式化,以及模的张量积等方法;建立域扩张的基本理论,讨论有限群的子群结构,并用于证明代数基本定理;介绍模的范畴与函子的初步语言,并描述投射模、内射模及平坦模等概念;后,还讨论了有限维半单结合代数的结构及其相关问题. -
指数和估计与数论问题刘弘泉 著作者是训练有素、造诣精深的数学家,曾发表过一些突破性结果。本书网述解析数论之指数和估计这一分支的一些新技术和新方法,取材于作者已发表或尚未发表的工作、为此本书首先详细讲解了经作者改进后的van der Corput方法、由作者给出的van der Corput方法正确的二维发展、以及由Bombieri等人引进的将指数和估计转化为计数问题的重要下等式。本书的主要结果,包括作者对(0,5十it)估阶等经典问题60年来运用正确的二维方法首次获得的结果(指出了Tichmarsh等人的错误)、作者对Walfisz历时50年前的一个结果的改进、作者对陈景润历时30年的一个结果的改进、作者对贾朝华和Baker历时20年的两个结果的改进、对吴杰历时10年的一个结果的改进、作者关于4-full数分布渐近公式的终极结果以及作者关于Able群问题迄今为止的好结果,书末的附录选辑了作者自2005年以来陆续发现的当代主流数论基础理论中存在着的一些严重错误。 -
线性代数学习指导王晓春,王丽凤 编暂缺简介... -
代数学基础下册张英伯,王恺顺本书内容如下:*、二、四章,内容是传统的群、环、域, 第三章是主理想环上有限生成模的结构; 第五章伽罗瓦理论。 与目前同类教材相比,在群、环、域传统内容做了适当的深化,比如群在集合上的作用、 西罗定理、合成群列、可解群、交换环的素理想等。 -
线性代数倪岚 主编线性代数是普通高等院校理工类和经管类相关专业的一门重要基础课程,是学习后续课程的重要工具,也是研究生入学考试的必考内容。它对培养大学生的计算和抽象思维能力十分重要。近些年来,随着科学技术突飞猛进的发展,线性代数已经渗透到经济、金融、信息、社会等各个领域,人们以越来越深刻地感到线性代数教材应该在充分考虑大学生的特点,帮助大学生掌握相关的代数知识的同时,提高其用代数的方法思考、解决实际问题的能力。 -
线性代数周金贵本书主要包括行列式、矩阵、向量、线性方程组、相仪矩阵及二次型等基本网容,编写过种中力求做到通俗易懂、易教易学。 在重婴概念的引入上,力图从与主然悉的文钢担向题人手,逐步抽象、概括*后形成严格的数学概念 。 -
概率统计及应用龙松“概率论与数理统计”是高等院校理工、经管等各专业的一门必修基础课,是后续专业课程和现代科学技术的重要理论基础,在自然科学、工程技术以及经济等领域里都有着十分广泛的应用.本书的主要内容有概率论的基本概念、一维*变量及其分布、二维*变量及其分布、*变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、样本及其抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析、Excel软件在概率统计中的应用等.本书结构严谨,逻辑清晰,叙述清楚,说明到位,行文流畅,例题丰富,可读性强,可作为高等院校各专业的教材,也可供相关领域的技术人员参考. -
概率论与数理统计张爱武,陈远生本课程现有教材状况是:适合高等职业院校的多课时的教材。随着高等教育的大众化和高等教育的教学改革,目前,还没有一本适合高等职业院校课时较少的概率论与数理统计教材。本教材切合高等职业院校概率与数理统计课程的教学要求,便于教学安排,着重介绍概率论与数理统计的概念、方法,注意概念的实际意义,体现由浅入深的教学方法,并通过精选生产实际和日常生活的例题加深对概念的理解,突出概率与统计方法的应用,对较繁琐的理论推导不做要求。 -
*概率论与数理统计应用刘长文 主编徐晓玲主编的《刑事理化检验法医学和生物物证学实训教程》紧密结合北京警察学院的培养理念,充分发挥北京警察学院与公安一线结合紧密的优势,深入公安一线单位充分调研,教材内容既符合首都刑事技术工作实际需要、又能够体现北京警察学院教学理念。本教材能够满足北京警察学院本科刑事技术专业学生这四门专业课程的学习需求,同时也能够作为新警培训和民警在职培训的教学参考用书。 -
概率论与数理统计学考指导刘坤 陈荣军 钱峰2011年12月出版 的《概率论与数理统计》教材(第二版)经过几年的教学实践,学生和教师反响良好,一致认为教材体系恰当,内容选择编排合理,语言通俗易懂,概念阐述深入浅出,知识点提炼的非常好,能分散难点,易于理解,利于学生自学。但也提出了许多宝贵意见,如习题还不够丰富,例题难度也需深化。另外,考研的学生越来越多,应当充实考研方面的内容。本书就是在第二版的基础上其进行修订的。本书是作者根据教育部关于高等学校工科类和经济管理类本科数学基础课程教学的*基本要求,对概率论与数理统计的传统内容进行了整合,在第二版的基础上,对*变量的分布及其数字特征部分重新进行了编写,章节与习题类型进行了调整。
