本教材是在“系统改革高职课程体系”的大背竟下，为了适应高职高专基础课的改革要求，抓好高职高专公共基础课的教材建设，参考了现行高职高专公共基础课教学的基本要求，并结合高等职业教育的现状和发展趋势而编写的。可作为高等职业学校，高等专科学校， 成本高校公共基础课“基础数学”课程的教材。

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《线性代数/全国高等农林院校“十三五”规划教材》是根据高等学校线性代数课程教学基本要求，及教育部考试中心制定的“全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲”中有关线性代数的要求，结合作者多年的教学实践经验编写而成的。《线性代数/全国高等农林院校“十三五”规划教材》逻辑严谨、概念准确、例题丰富、可读性强，便于读者自学，全书内容包括矩阵、n阶矩阵的行列式、n阶矩阵的逆及矩阵的秩、线性方程组与向量组的秩、n阶矩阵的对角化与二次型、线性空间。每章相应内容后简单介绍了MATLAB计算命令。各章均配有一定数量的习题，书末附有部分习题参考答案。《线性代数/全国高等农林院校“十三五”规划教材》可作为高等农林院校非数学专业的线性代数教材，也可作为科技工作者的参考书。

内容简介本教材是根据应用型院校基础理论教学“以应用为主，以够用为度”的原则，以满足教学基本要求的前提下，适当降低理论推导的要求，注重线性代数基本思想方法的思路来编写。本书内容分为：行列式、矩阵、向量与线性方程组、矩阵的特征值与特征向量以及二次型理论等。各章均配有一定量的习题，并附有习题提示或答案，便于读者学习练习使用。本书适合应用型本科院校各专业使用，也可供自学者和科技工作者参考。

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《线性代数（第3版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》是根据高等农林院校线性代数课程的教学基本要求，结合编者多年的教学实践编写而成的，是全国高等农林院校“十三五”规划教材。教材共六章，包括行列式、矩阵、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、矩阵的对角化及二次型、线性规划问题。《线性代数（第3版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》注重基本概念、基本理论和基本技能的训练，突出基本概念的直观性，注重培养学生分析问题和解决问题的能力；例题和习题紧密结合实际应用。在学习难度上注重循序渐进性，章末习题分为基础部分和提高部分，书末附有习题答案，供学生参考。《线性代数（第3版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》可作为高等学校各专业的教材或教学参考书，也可供科技工作者阅读。

刘大瑾主编的《线性代数（21世纪应用型本科院校规划教材）》包括行列式、矩阵、n维向量空间、线性方程组、矩阵的特征值与对角化及实二次型共6章。本书可作为理工科院校线性代数课程的教科书，也可作为其他相关专业的参考书。

《线性代数》详尽地介绍了线性代数的基本理论和方法，以线性方程组为主线，以矩阵为主要研究对象，同时利用MATLAB软件解决了线性代数中的相关问题。 《线性代数》主要内容包括：行列式、矩阵及其运算、线性方程组、相似矩阵与二次型、线性空间与线性变换、MATLAB软件的应用，其中线性空间与线性变换可作为选学内容。本教材每章配有习题，并附有习题答案。 《线性代数》可作为高等院校非数学类专业线性代数的教科书或参考书，也可以作为教师的教学参考书。

线性代数〉每章均由内容提要、重点难点、习题类解、同步练习和习题解答五部分构成，内容提要部分力求对线性代数内容进行简要分析和概括，使之成为课堂讲授的补充和深化，让读者了解各章的重点难点；习题类解部分意在强化读者对知识的理解与掌握，帮助读者加深对概念的理解，培养读者的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力以及运用所学知识分析、解决问题的能力；同步练习部分（含填空题、选择题、计算题、证明题）考查读者对基本概念、基本理论、基本方法的运用与掌握；习题解答部分查验读者对本章知识的学习效果。

《〈线性代数〉学习指导》在内容和体系上与《线性代数》教材高度保持一致，《〈线性代数〉学习指导》每章均由内容提要、重点难点、习题类解、同步练习和习题解答五部分构成，内容提要部分力求对线性代数内容进行简要分析和概括，使之成为课堂讲授的补充和深化，让读者了解各章的重点难点；习题类解部分意在强化读者对知识的理解与掌握，帮助读者加深对概念的理解，培养读者的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力以及运用所学知识分析、解决问题的能力；同步练习部分（含填空题、选择题、计算题、证明题）考查读者对基本概念、基本理论、基本方法的运用与掌握；习题解答部分查验读者对本章知识的学习效果。