本书稿按应用型高等院校经济类、管理类本科高等数学教材编写。有如下特点：通俗、简单、强调专业应用，凸显品质课程建设要求的“两性一度”。我们在编写过程中，参阅了大量文献，充分吸收他人之优点，为适应应用型本科院校学生需要，在保证《高等数学课程教学基本要求》的前提下，对一些内容作了适当精简和合并。在每章的开头有“本章导学”“问题背景”，使读者在学习每一章之前，先对内容有一个大致的了解。教材内容力求做到深入浅出、通俗易懂、语言流畅，通过例子、几何图形等帮助读者理解，最终达到熟记。其中的定理和性质有选择的给出证明过程，省略一些繁琐、冗长的推导过程。书中的例子都是经过精心挑选典型例题，特别加强高等数学在经济问题中的应用，相信这些例子有助于读者更好地理解教材内容，加强学生应用意识和创新能力的培养。同时，每一节的结尾都安排“小结”和“应用导学”，配有相应的习题，帮助读者巩固所学知识。最后在每一章的结尾附有“知识结构图”，以便于学生总结知识点；“总习题（A类）”、“总习题（B类）”，对学生全面掌握知识很有帮助，其中总习题（A类）面向全体学生考察基础知识的综合运用能力；总习题（B类）是近年的考研真题，供一些学有余力及有考研志向的学生使用。另外加入数学文化元素，在每章之前加入数学家等故事，以激发学生学习数学的兴趣，了解数学的历史、发展及应用。本书稿可供应用型高等院校经济类、管理类等本专科各专业的学生使用，也可作为其他专业的教师和学生的参考书。预计每年用书约6000册左右。

概率论与数理统计是研究随机现象统计规律的数学学科，大学理工科、经济学、管理学等各门类各专业学生必修的基础课，也是硕士研究生入学考试的一门必考科目。概率论从数量上研究随机现象的规律性，它是本课程的理论基础。数理统计从应用角度研究处理随机性数据，建立有效的统计方法，进行统计推理。通过本课程的教学，使学生理解掌握概率论与数理统计的基本概念，掌握基本理论和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。本书是根据教学大纲的基本要求，面向广大学生编写的一本辅导教材，与教材《概率论与数理统计》（精品课程教材，韩旭里，谢永钦主编，北京大学出版社）同步。我们企望本书能帮助读者加深对概率论与数理统计基本内容的理解，进而掌握解题方法、技巧，达到复习巩固所学内容、培养分析问题和解决问题的能力的目的。

“数理化全知道”适合9～12岁孩子阅读。该系列涵盖数学、物理、化学、地理四大学科，400余条学科知识点为孩子小升初打下坚实基础。 \n全系列共12册，作者理清数学、物理、化学、地理四大学科的知识脉络，根据9～12岁孩子的认知需求将每个学科细分出三个主题，整理出近百条学科知识，并将枯燥无味的知识与各种有趣的现象和故事结合起来，如韩信乱点兵里隐藏的数学知识；火箭是怎么升空的；地球到底有几岁；牙医的钻孔器是什么材质的……有效激发孩子的求知欲，让“数理化地”成为孩子了解科学知识的“四大伙伴”吧！ \n

本书反映了最近时期我国数学史学术研究的现状。书中的文章分成四个部分：即第一编“为历史而历史”，主要涉及中国数学史和中外数学交流史；第二编“为数学而历史”，主要涉及西方近现代数学史；第三编“为教育而历史”，探讨了数学史与数学教育的结合与实践；附编中有与李文林老师交往的回忆，有为李文林老师《数学史概论》撰写的书评，还有对李文林老师的访谈。

本书紧紧围绕高等师范院校钢琴课程建设与教学实践展开，分五章对钢琴教学理论和教学实践进行了分析和研究。其中第一章是高等师范院校钢琴教育概述，第二章主要讲述了高等师范院校钢琴教学的理论基础，第三章主要剖析了高等师范院校钢琴课程的建设，第四章讲解了高等师范院校钢琴人才的培养，第五章分析了高等师范院校钢琴教学的实践课例。

为了帮助考生全面深入地梳理管理类联考综合能力数学部分的理论知识，培养解题思路，提高思维能力，本书严格按照考试大纲的要求，将碎片化的考点进行系统的整理，快速引导考生构建基础知识体系，掌握重要考点，从而激发学生的学习兴趣。本书分为算术、代数、几何、数据分析、应用题五大部分，共13章。从宏观的角度出发，让考生从整体上把握考试的内容与方向，同时将每一部分划分为不同的章节，进一步将考试范同中的所有内容按考点进行分类。每章内容包括基础讲解和强化训练，基础讲解包括知识点梳理和例题练习，可在夯实基础阶段使用，强化训练包括众多练习题，可在强化提升阶段使用，当然考生也可以根据自身实际情况灵活变通使用。在这一系列由浅人深的备考学习后，相信考生可以掌握考试所需的知识和解题技巧，同时提升学习能力，提高解题速度，提振考试信心。

本套书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和孩子入学准备的实际需要，紧扣学前儿童的心理和学习特点。内容新颖，题型多样，图文结合，有助于锻炼孩子的记忆力，让孩子在轻松的游戏中快乐学习。本册主要针对数学进行专项练习，协助家长和老师帮助孩子做好“幼升小”的各种准备。让孩子轻松起步，快速适应小学的学习环境，发挥无限潜力。

本书根据作者多年对非线性递归系统的理论学习和研究成果编写而成，通过对实际问题非线性特性的挖掘，丰富并拓展了非线性递归理论。本书在内容上注重非线性递归系统的理论研究，并兼顾医疗健康、机械制造等领域的应用前景。全书共6章，主要内容包括导言和背景、长期非线性和非平稳时间序列的多尺度递归分析、基于自组织神经网络的12导联心电图信号质量控制、随机传感器网络中时空动态建模与估计的稀疏设计、基于异构递归量化分析的连续非线性过程动态跃迁、分形表面的非线性时空动态仿真建模与模式表征。本书既可供工学、理学、管理学等领域的年轻学者参考，也可供这些领域的在校研究生作为参考资料学习使用，同时可供相关的工程技术人员参考。

本书是与我社与和教材发展研究所主编的“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）《数学 基础模块》（下册）（秦静、郭为、毕渔民主编）配套的学生学习练习用书，专供湖北省中等职业学校学生使用。本书帮助学生每学习一课，都要达到标准。全书分上下两册出版，本书是与教材下册第5，6，7，8章配套。具体内容为：指数函数与对数函数，直线和圆的方程，立体几何初步，概率与统计初步。每章分“关注课标释素养” “梳理知识 逐点练” “夯实基础 达标练” “提升能力 拓展练”四大部分。帮助学生学习，复习，巩固，提高。

本书选用与生活相关的较为简单的数学案例，在保证学生学习兴趣的基础之上，介绍概率与统计、微积分、线性代数、图论及博弈论的基础知识，同时穿插若干与各专业相关的如连续复利、数据统计等数学知识。在保证科学性的基础上，注意讲清概念，减少论证，力求简洁、通俗，符合学生的学习心理，既可以引起学生的学习兴趣，也可以锻炼学生的数学思维，还能提高学生的数学运算能力。从总体上看，本书脉络清晰，难易程度安排适当，结构完整，各类题型设计合理，不仅可以作为高等院校大学生的数学教材，也可供各类数学爱好者学习。