《数值分析》是为高等院校理工科专业本科生的数值分析或计算方法课程编写的教材，内容包括非线性方程（组）的数值解法、线性方程组的数值解法、线性方程组的迭代解法、插值、曲线拟合与函数逼近、数值积分与数值微分、常微分方程的数值解法、矩阵特征值与特征向量的计算等常用数值算法的基本方法和理论。《数值分析》在兼顾理论讲解的同时，重视算法的应用和数学软件的实现，各章均配有小结与MATLAB应用实例，同时配有适量的例题和习题，且以二维码链接部分重要知识点的讲解视频，读者可扫码观看。

本套给孩子的数学三书，分3册，共55篇文章，是数学大师刘薰宇写给中小学生的通俗数学文章，倡导在生活中学数学、在好玩中掌握知识。刘薰宇的数学思想影响了杨振宁、谷超豪等一代又一代数学大家，至今仍闪烁着理性和智慧的光芒。《马先生谈算学》以“马先生”的口吻，像一位幽默搞笑的老师陪在身旁，灵活有趣地给孩子讲数学。既让孩子掌握了数学算法的基本原理，也给了孩子解决现实生活问题的思路。用图解法解决100多道常见题型，让孩子学一道，就能会一类。四则运算，原来可以这样学！《数学趣味》是让孩子和数学做朋友的一本数学书。它从生活中找到鲜活的题材，让课本上的法则、公式、定理活起来，激发孩子的学习兴趣。跟着大师学数学，原来数学并不可怕，数学可以不枯燥，每个孩子都可以爱上数学。《数学的园地》对数学概念、原理进行有趣回顾与讲解，是一本初中生也能读懂的高等数学入门手册。《刘薰宇给孩子的55堂数学课》系统介绍函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念，以及它们的基本原理和算法。初中生凭借《刘薰宇给孩子的55堂数学课》提前预习高数，比别人更早一步掌握，就能比别人站上更高一级的台阶！

《运筹学实验指导及MATLAB程序设计》主要包含6章内容：运筹学理论基础、MATLAB应用基础、MATLAB数据与函数的可视化显示、运筹学常见方法及MATLAB实现、运筹学中MATLAB常规优化实例、运筹学中MATLAB智能优化实例。每一章节都给出了大量具体实例，并给出了每个实例的MATLAB运行代码，供读者上机参考使用。建议在上完运筹学的理论课程和基本了解MATLAB求解运筹学模型实验的基础后进一步提高使用。《运筹学实验指导及MATLAB程序设计》内容丰富、概念清晰、实用性强，可用作本科教材，也可以作为报考研究生及在读研究生课程学习的辅导教材。

本书由一篇篇有趣的数学故事组成，这些故事把题目情景化，让读者觉得不是在做数学题，而是在处理身边的事儿，比如：有个同班同学恰好跟我同一天生日的概率是多少？做饭也用得上数学？等等。当孩子对数学感到恐惧的时候，这时候是不能强迫的，让孩子认识到数学不难，数学是和生活息息相关的，在生活的方方面面都有数学的“化身”。

《数学奥林匹克不等式研究（第2版）》介绍了初等不等式的证明通法和各种技巧，广泛收集了国内外初等不等式的典型问题和一些重要资料，还有大量作者自创的题目以及作者对问题的独特解答，特别是对难度较大的不等式的证明过程叙述比较详细，证法初等，有新意，作者还对其中一些初等不等式进行了深入的探讨和研究，并获得了许多好的结果。《数学奥林匹克不等式研究（第2版）》适合高中学生、教师，大学数学系师生，不等式爱好者，以及不等式研究专家参考使用，同时，《数学奥林匹克不等式研究（第2版）》也是一本备考数学奥林匹克竞赛的有价值的参考资料。

《106个几何问题：来自AwesomeMath夏季课程》收集了106个几何题目，这些题目来自AwesomeMath夏季课程对美国乃至全球的初、高中学生进行的训练测试。该书设置了入门题和提高题，内容由易到难，对大量风格不同难度各异的题目进行总结归类，书中为每一道题都提供了详细解法，并致力于把解题步骤背后的解题方法与思路传授给读者。《106个几何问题：来自AwesomeMath夏季课程》适合数学竞赛选手、教师及数学爱好者参考阅读。

《有限元方法及软件应用/“一带一路”轨道交通系列规划教材》为“一带一路”轨道交通系列规划教材之一，主要介绍有限元分析的数学求解原理，杆系结构的有限元分析，弹性力学基本理论，平面、空间及板壳有限元分析，ANSYS软件应用等。《有限元方法及软件应用/“一带一路”轨道交通系列规划教材》是高等学校车辆工程、机械设计及制造等相关专业的专业教材，也可供载运工具运用工程、土木工程等专业的研究生以及从事机车车辆、动车组、城市轨道交通车辆相关专业的CAE工程技术人员学习参考。

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本书是根据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合湖北省2018年*新公布的《2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲》的要求，以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》（基础模块）（上、下册）为蓝本，以章节教学目标为依据进行编写的，帮助学生数学技能高考考试要求，习题的选编，严格执行大纲的要求，体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，遵循培养高素质劳动者的目标，突出重点知识，注重双基训练。本书内容包括：集合与充要条件，不等式，函数，指数函数与对数函数，三角函数，数列，平面向量，直线和圆的方程，附录。按照教材的章节顺序，以节为单位进行编写。每章前面配有知识结构框图和学习要求，每节练习题分为选择题、填空题和解答题三种题型，还标明了难度系数，每章后面还配备检测题。本书可供中等职业学校的教师和学生使用。

本书是作者长期在高等院校从事高等数学教学经验的总结和升华。本书紧密结合目前高校学生的数学基础现状，遵循学习高等数学的认识规律性，提炼出本门课程对学生的基本要求、中级要求和高级要求，分别形成基础篇、中级篇和高级篇。本书将高等数学的难点分散，并对基本概念、基本理论和方法先进行通俗讲授，使学生容易理解。这种编写方法能够做到循序渐进，“小步快跑”，使学生从低起点达到熟练掌握。全书分为3篇，共13章。第1篇为基础篇，主要通过幂函数来讲解高等数学的主要思想和方法，包括预备知识、函数、极限、导数、导数的应用、定积分与不定积分共6章内容。第2篇为中级篇，主要将第1篇的基本理论和方法运用到其他基本初等函数之中，包括指数函数的微积分、三角函数的微积分、对数函数的微积分共3章内容。第3篇为高级篇，主要讲述对学生来说难以理解的内容，包括反三角函数的微积分、复合函数的微积分与变量替换、初等函数的微积分、一元微积分理论拓展共4章内容。各章均配有一定数量的例题和习题，书后附有习题答案与提示。值得一提的是，本书在中级篇的习题中引入与学生学号有关的题目，可以有效地防止学生在完成作业和考试过程中不愿独立思考的现象发生。本书可作为高等本科院校各类专业高等数学相关课程的通用教材，也可作为高职院校、专科学校、成人高校的高等数学教材或参考书。同时本书可以用作高中生学习微积分相关内容的参考读物，也适用于想学习高等教学而苦于数学基础差的广大社会读者。对从事高等数学教学的数学教师也有一定的参考价值。