内容简介：本书分上、下篇，以66个专题的形式介绍了平面几何中最基本的图形性质。这些性质是作者在平面几何研究中以新的角度探索并呈现的，是求解有关几何难题的知识储备。 全书内容适合初、高中学生，尤其是数学竞赛选手和初、高中数学教师，以及数学奥林匹克教练员使用，也可作为高等师范院校数学教育专业以及教师进修数学教育研讨班开设的“竞赛数学”或“初等数学研究”等课程的教学参考书。

工业及金融领域针对时间序列的应用都非常广泛。本书将系统介绍时间序列的基本概念、分析方法以及典型的应用案例。全书将分三篇，第一篇介绍时间序列的定义、基本概念、分析方法概况等基本知识。 第二篇系统介绍时间序列的分析方法和分析模型，对于每个方法，都将介绍方法的原理、步骤、及详细的MATLAB实现过程。第三篇将介绍几个时间序列方法在经济、金融等领域的实际应用案例。

《有趣的数学大书》经过精心编排，为孩子展示了神奇的趣味数学，介绍了24个主题，100多个互动场景近千个常用思维，画风可爱，特有孩子缘，趣味设计，专注结合观察，满足孩子和家长的多重需求，使孩子能轻松的学习数学知识，再快乐和认知中成长。 这是一本专为儿童编制的有趣的中英双语启蒙大书。根据孩子的认知水平和思维方式，日常生活场景和插图相结合，从“学校”“家庭”“游玩”等不同的主题阐发，运用丰富的联想，设置中英双语单词的图画认知模式，增强孩子的学习趣味，寓教于乐。插画风格有趣，颜色亮丽，让孩子特别有眼缘。有趣的小企鹅“找一找”单元设计，拓宽玩乐空间，激发孩子的好奇心。可亲子共读，也可自主阅读。

关于图的特征值和图的结构关系的研究是谱图理论的核心问题。给定一个阶数很大的图，如何快速、准确地得到这个图的信息，一个有效的方法是研究与图相关的不同矩阵的谱。通过观察这些特征值就可以得到一些很难获得的图的拓扑结构的信息。利用图的所有的（无符号）Laplaciall系数与图的（无符号）Laplacian谱一对应的性质，介绍了关于（无符号）Laplacian系数偏序关系问题产生的背景、应用和迄今为止学术界取得的研究成果，并针对如何利用图的所有的（无符号）Laplacian系数来获得图的结构信息这一问题，研究了图或网络结构中拓扑结构的变化情况，这些方法可以针对网络中社团内部以及不同社团之间的关系及其变化情况进行分析。《图的拉普拉斯谱理论及金融应用》针对网络的拓扑结构进行的分析研究结果可以应用到金融领域，如风险预警、反欺诈、股票研究、市场分析以及目标客户的选择中。

《数学建模》是面向高职高专大学生数学建模知识普及和竞赛的培训教材。是根据高职高专大学生专业人才培养要求，适应高职高专大学生知识基础和范围，精选丰富多彩、难易适当的模型，遵循常用的教学模式。按照数学建模竞赛的体例编写而成的，贯穿了作者在多年高职数学建模培训中形成的一些思维与方法。该书按章、节的体系进行编写，语言通俗易懂，风格新颖、形式活泼、直观生动，融知识性和实用性于一体，但也不失专业性。该书共九章，内容包括：绪论、初等数学模型、微积分模型、常微分方程模型、数学规划模型、线性代数模型、概率统计模型、层次分析模型、数学建模论文写作与建模方法。附录选编了近七年高教杯全国大学生数学建模竞赛试题高职组C、D题。该书适合作为高职高专院校数学建模或数学模型课程教材，也可以作为具有初步高等数学知识的人员自学建模知识、训练数学应用能力或参加建模竞赛的参考书。

《名师面对面之数学核心素养谈》是《名师面对面》丛书中的一本，适用于学校一线教师以及致力于相关学科的教育工作者。本丛书将“名师面对面”活动的话题和精彩内容集合成册，将“名师面对面”活动项目的成果转化为出版物，每册都是配有数字视频，是融合数字化的出版物。纸质书部分，主要围绕解读学科核心素养与培养学生核心素养之间的对应关系，以及学科的核心素养如何共同作用于学生核心素养发展等内容，并在学科核心素养的范围内进行延伸拓展，包含人文素养、科学精神、实践创新等多方面。

作者华云锋多年从事中学数学教学与研究，在各类刊物正式发表数学教学、数学科学思维培养等方面的论文，其中核心期刊发表论文4篇，现整理成集《我的数学情怀》。《我的数学情怀》主要内容归类为15个部分，供读者借鉴。

本书是以教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制定的“大学数学课程教学基本要求（2014年版）”为指导，结合应用型本科院校数学教学的特点编写的。全书分上、下两册，下册主要内容包括：向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程。全书结构严谨、理论系统、案例丰富、实用性强。主要章节都配有A组和B组两类习题， 每章配有综合题，题型齐全，难易适中，并将数学建模的思想方法融入教材。本书纸质教材与数字课程一体化设计，配合紧密。数字课程涵盖小结、应用案例、数学建模概述、数学实验概述、数学家故事、期末考试试卷等栏目，希望提升应用型本科院校高等数学课程的教学效果，同时为学生的学习提供思维与探索的空间。本书可作为应用型本科院校非数学类专业的高等数学教材，也可作为相关专业学生考研的资料，还可供科技工作者和广大师生参考。

《数论》分为2卷，是Springer“数学研究生教材”丛书之239和240卷，是一套面向研究生的数论教程，主旨是全面介绍丢番图方程的解，包括多项式方程、有理数和代数数论等，其中特别强调了算术代数几何的现代理论。全书各章共有530例习题，部分习题有提示。

本书作者Yu. I. Manin是前苏联杰出的数学家，从事数论与代数几何研究工作。第1版书名为A Course in Mathematical Logic，第2版书名与上一版略有不同，书中第4章和第6章很有特色，第9章和第10章为新增内容，作者是B. Zilber。本书是一部不可多得的数理逻辑教材，可作为高校数学专业研究生教材，及相关专业数学工作者参考书。