地理/气象/生态
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气象主题研学实践学生手册上海市气象局宣传科普与教育中心,慧玖(上海)教育科技有限公司 编本研学手册适用于小学1~3年级学生,手册设计紧紧围绕:启发(Enlighten)、激励(Encourage)、赋能(Empower)“3E”宗旨和问题(Problem)、故事(Plot)、实践(Practice)“3P”研学实践课程实施路径,充分利用上海气象博物馆的馆藏资源和互动条件(如:百叶箱、罗盘、外滩信号塔、小小气象播报员体验),紧扣“气象与我每天的生活”这一主题展开。通过提出问题引发思考、主动探索、动手操作、亲身体验、记录提炼与互动分享等形式,让学生掌握一些气象的基本知识,感受和思考气象与我们日常生活的关系,认识一些气象观测工具,从而发展科学兴趣和探究精神。《气象主题研学实践学生手册:气象与我每天的生活(小学1-3年级)》的设计风格也充分考虑小学低年级学生的认知本能和情感表达需要,采用丰富明亮的色彩搭配和不规则造型的手绘插画风格,更加容易引起学生的好奇心和兴趣点。
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3+X高考地理一览图 新版全自正 著《3+X高考地理一览图》论文荣获2001年全国中学地理教研论文一等奖;主持完成的“高中地理信息地图化整体处理的研究—— ‘3+X’高考地理一览图”课题荣获浙江省2001年度教研课题二等奖。
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盐中国盐业协会 中盐金坛盐化有限公司基于全球盐湖资源视野,为科普全球盐湖知识,本书分为天下盐湖、盐湖成因、盐湖开发、盐湖科技人与文化、盐湖旅游、盐湖百科、盐湖百态等章节;着重体现科学、权威、全面三大特色,从受众的好奇及关心的问题出发,帮助读者增长新知识,产生探索大美盐湖的激情,从科普传播的角度,助力中国盐湖产业建设。为保证图书质量和科普的权威性,本书编委会特邀中国工程院院士郑绵平先生、中国社会科学院王仁湘研究员、清华大学倪玉平教授、中国人民大学王子今教授、武汉大学陈锋教授、复旦大学王振忠教授、中山大学黄国信教授、南京大学李玉教授、云南大学赵小平教授等盐业界资深专家学者任顾问。
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熊猫山河记熊猫山河记课题组本书分为三个部分,部分详细介绍了雅安市宝兴县邓池沟,介绍了当地的历史、文化、自然环境,以及大熊猫科学发现者阿尔芒·戴维神父生活的邓池沟天主教堂。第二部分介绍了戴维发现大熊猫的过程,以及随之而来的外国人进入雅安后寻找、捕获、猎杀大熊猫的历史,以及中国对大熊猫的保护措施。第三部分是大熊猫的形象逐渐走向世界,成为和平、友好的象征,逐渐受到全世界人民的喜爱。全书以这三部分内容展开,后收束,将目光回归于初发现大熊猫的地方——雅安宝兴,完成对这个地方历史的、自然的探源之旅。
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STEM大探索《环球科学》杂志社;外研社科学出版工作室《科学美国人》精选系列·STEM大探索(宇宙密码)(套装共3册)精选自畅销全球170年的《科学美国人》,包括《极简宇宙新知》《未来地球简史》《极简量子大观》。从发现太空中有趣的天体,到捍卫危机四伏的地球家园,从开发新能源,到微观世界的研究,图书荟萃全球科学资讯,探寻宇宙间的未解之谜,为读者带来内容严谨客观、语言生动有趣的科学报道,全面提高青少年STEM(科学、技术、工程、数学)综合科学素养。
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雨林[德]约瑟夫·H.赖希霍尔夫 ,[德]约翰·布兰德施泰特热带雨林是迄今为止地球上多样性最丰富的生物栖息地。在雨林残酷的环境中,为了适应和生存,生物进化出了前所未有、多姿多彩的形态。这种丰富是生命对严苛生存环境的回应,同时带来惊人的美丽。18世纪以来,人类逐渐开始大片砍伐和焚烧热带雨林。现代过度发展的畜牧业和油棕种植业已对雨林造成了不可逆转的影响。随着经济全球化,出于经济目的而大面积破坏雨林的行为已成为雨林消亡的主要原因。大自然的多样性和美丽被破坏后往往是难以恢复的。森林的消失将通过降水的变化影响全球气候,而雨林物种多样性的消亡将使我们丧失认知人类生存环境的重要机会。保护热带雨林,关乎整个星球的未来。约瑟夫·H. 赖希霍尔夫近年来的一系列作品,每一部都让人大开眼界。在一个知识点较为杂乱的主题领域,他通过冷静的思考力脱颖而出,没有一味强调情况的严峻性,而是通过结构和数据讲清现实。——《南德意志报》当生物学家约瑟夫·H.赖希霍尔夫讲述某个主题时,他总是能够引人入胜,信息丰富,发人深省。这部作品向我们讲述了在雨林中发现的美丽和生物多样性。——《吕贝克消息报》将雨林的美真切地展现在我们面前,并告诉我们怎样做才能拯救它。——《ELLE杂志》约瑟夫·H. 赖希霍尔夫和插画家约翰·布兰德施泰特打造了一本极佳的艺术品,他们在书中传神地再现了雨林之美:参天大树,吸食花蜜的小鸟以及在树梢缓慢移动的树懒。——《德国文化广播》
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保护岩溶水资源朱丹尼,周长松,阳静,邹胜章著暂缺简介...
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垃圾分类指导手册《垃圾分类指导手册》编写组 编《垃圾分类指导手册 小学生版1-3年级》根据小学1—3年级学生的阅读习惯,以我国46个重点城市的《生活垃圾分类制度实施方案》文件为依据,采用图文并茂的方式向1—3年级小学生直观而生动地展示生活垃圾分类、垃圾投放、垃圾的再利用等知识。
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垃圾分类指导手册《垃圾分类指导手册》编写组 编《垃圾分类指导手册 小学生版4-6年级》根据小学4—6年级学生的阅读习惯,以我国46个重点城市的《生活垃圾分类制度实施方案》文件为依据,采用图文并茂的方式向4—6年级小学生直观而生动地展示生活垃圾分类、垃圾投放、垃圾的再利用等知识。
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垃圾分类广州市城市管理委员会,广州市环境保护科学研究院 编著本书是垃圾分类系列图书的小学版,本书以垃圾分类知识为主,结合相应的其他知识,普及生活垃圾分类、收集、处理、循环利用及环境保护等基础知识,使小学生了解垃圾分类的相关知识,实现对小学生关于垃圾分类的科普教育。本书内容具有一定的思想性和趣味性,通俗易懂,图文并茂,*常适合这个年龄段的学生阅读,体现了公民教育、素质教育的特色。