高校体育教学理念及模式创新研究

　　在“健康第一”“终身体育”等新教学理念指导下，在“体育强国”“全民健身”的体育梦想背景下，高校体育面对着广大的受教育群体，肩负着促进大学生身心健康发展和社会性发展的重要责任。为此，特撰写本书，以探索高校体育教学的新思路和新方法。本书内容主要包括：当前高校体育教学现状、高校体育教学内容与原则、高校体育教学主体、教育思想在高校体育教学中的应用、高校体育教育理念的发展与创新、高校体育教学与模式创新、高校体育教学新技术的改革与创新、高校体育教学方法及革新等内容。

　　张亚平，硕士，金华职业技术学院教授，2013年获得国家体育总局“全国群体先进个人”称号，主持或作为主要成员参与省部级课题3项，主持厅局级课题3项，出版教材、专著多部，发表多篇核心文章。，杨龙，男，1981年3月出生，甘肃甘谷人，硕士，2004年7月毕业于西安体育学院体育教育专业，2017年研究生毕业于华东师范大学体育专业，现为克拉玛依职业技术学院基础教学部讲师，日常从事基础教学部教学管理，教授羽毛球、足球、田径等课程，主要研究方向为体育教学、运动训练、素质拓展等。，杜利军，硕士，山西药科职业学院讲师，主持校级课题“思政教育融入高职院校体育课程教学初探，，获得中国晋中国际柔力球大赛一等奖指导老师荣誉称号，参与编写教材1部，发表论文多篇。

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