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罗宾逊谈教育的使命

罗宾逊谈教育的使命

作者:肯·罗宾逊,凯特·罗宾逊 著,陈堃 诗霖 译

出版社:浙江教育出版社

出版时间:2022-05-01

ISBN:9787572234149

定价:¥69.90

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内容简介
  《罗宾逊谈教育的使命》是享誉全球的教育家、播放量排名①位的TED演讲人肯·罗宾逊爵士,留给世界的暖心之作。《罗宾逊谈教育的使命》汇集了肯·罗宾逊爵士所有的教育理想,是他在生命结束前的那几年,为所有关心教育和人类未来的读者带来的一份盛筵。 肯·罗宾逊爵士提出,作为人类,我们是靠想象力创造了我们所生活的世界,同时也是想象力为我们提供了创造的力量,依靠想象力,我们才能发挥出未知的潜能。 本书共分三个部分。第①部分讲述了人类区别于其他物种zui重要的潜力来自想象力和创造力;第②部分剖析了教育的本质目的,以及人类社会当今需要教育来解决的主要问题;第③部分是作者对教育的未来愿景提出的展望。致力于让每个人都能发挥出尽善尽美的一面,让人类的未来变得更美好。
作者简介
  肯·罗宾逊 l 全球知名教育家,杰出的人类潜能开发、创造力开发专家。 l 他的创造力培养教育理念影响深远,很多国家的政府部门和众多世界500强公司竞相邀请他参与教育计划和方针的制订工作。因具有杰出贡献而被英国女王伊丽莎白二世封为爵士。曾入选“全球具影响力的50大商业思想家”排行榜,被誉为“创造力和创新领域的全球杰出思想家”。 l 知名TED演讲人。截至2022年4月,通过TED网站观看其《 学校扼杀创造力?》演讲的人次已超过7200万,打破了TED创立以来的纪录,引起了教育界的一阵旋风。 凯特·罗宾逊 l 教育创新顾问,多个国际教育创新项目的发起者,致力于围绕教育、环境和文化主题传播肯· 罗宾逊的思想遗产。 l 凭借在教育赋权方面所做的突出贡献,获得第三届“印度-英国思想领xiu奖”。
目录
引言 把握教育的临界点
第1章 想象力:人类潜能的源头
人类独有的想象力
创造力是对想象力的应用
创造力是呼唤与回应
进化的关键节点
第2章 临界点:人类历史三大问题的交会
问题之一:人口
问题之二:技术
问题之三:精神
我们正在毁坏世界
思想的逆流
重新想象这个世界 
第3章 创造力:人类智能多样性的体现
人类智能的多样性
人类智能的动态性
人类智能的高度个性化
智能与创造力的血缘关系
让教育成为两个世界的桥梁
第4章 教育的使命:4 个核心目的,8 个关键能力
教育的 4 个核心目的
教育的 8 个关键能力
重新思考教育
第5章 从工厂到农场:亟待改变的教育系统
工业化的农场
工业化的教育
再生农业的兴起
让教育再生
第6章 重建未来:让学校成为一片沃土
把学校打造成学习者社区
重振学校的生命活力
重视教师的价值
跨学科学习
混龄教学
基于个性化的教育
制定灵活的时间表
让评估清晰可见
理解游戏的意义
搭建有意义的联结
重视实体环境
倾听参与者的声音
为奇迹的发生创造条件
 
第7章  应对危机的关键:重新认识人类潜能
不容忽视的人力资源危机
天赋让你的生活有激情、有目标
拯救地球才能拯救人类
在命运的十字路口展望未来
 
第8章 做出改变:从现在开始
革命是如何开始的
你就是系统本身
从系统内部改变
从系统外部改变
集体改变习惯
改变从我做起
 
后记 想象一下,如果……
译者后记 在巨变时代共创教育的未来
致谢
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