高职院校现代教育治理体系建设的理论与实践

　　本书系上海高校服务国家重大战略出版工程资助项目，《出版传媒教育改革与前沿理论出版工程》丛书五本之一。本书聚焦高职院校现代教育治理体系建设的“多元主体参与”特征，具体分析政府、行业企业、教师和学生四类主体参与院校治理体系建设的现状及运行机制，以院校治理组织结构建设为主线，以国外高校多元主体参与院校治理的典型做法为借鉴，以多元主体参与高职院校治理的支持保障为落脚点，对我国高职院校现代教育治理体系建设进行了理论分析与实践探索，本著为国内高职教育领域系统探索院校治理的专著，能为新时代多元主体参与高职院校现代教育治理体系的构建及改革实践提供有价值的指导。本书具有出版意义和研究价值。

　　教育学博士。上海出版印刷高等专科学校科研处处长，教授、硕士生导师。主持完成省部级及以上课题6项。出版专著3部，发表论文100余篇。获中国高等教育学会第二届优秀博士学位论文和上海市优秀博士学位论文，上海市教育科学研究成果“教育理论创新”二等奖。系上海市首批“教育法学人才计划”项目、上海市首届黄炎培职业教育奖“优秀理论研究奖”获得者。

暂缺《高职院校现代教育治理体系建设的理论与实践》目录