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幼儿体育标准课程(普及版 全三册)

幼儿体育标准课程(普及版 全三册)

作者:高治 编

出版社:人民体育出版社

出版时间:2021-09-01

ISBN:9787500959595

定价:¥158.00

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内容简介
  近年来,我国幼儿体育事业在理论与实践上取得一定突破,各地通过开展丰富、多样与适宜的体育活动,使幼儿在体质、心理等各方面获得良好发展。但幼儿体育事业目前仍面临专业体育人才稀缺、科学标准课程相对匮乏、理论设计与实际操作脱节、幼儿体育器材种类单一等问题,亟需重视与解决。从2015年起,武汉体育学院体育科技学院招收学前教育专业(体育方向)学生,并联合湖北龙康创客水果湖体育孵化器有限公司、湖北盈方阳光青少年体育联盟有限公司,组建了科研课题小组,深入研究我国幼儿体育现状与课程规范化、标准化的解决方案。在系统跟踪与综合测评湖北地区10000名幼儿体质与体育运动情况的基础上,特成立了国内研发、培训、实践于一体的幼儿体育发展中心,潜心编撰《幼儿体育标准课程(普及版)全三册》,力求为幼儿体育教学活动制定一套科学、规范、标准的运动指导方案。本丛书分为3~4岁(小班)、4~5岁(中班)、5~6岁(大班)三本,内容从游戏情景、器材摆放、动作模式三个维度进行创新,高度融合幼儿体育活动的专业性与趣味性。截至2020年,已有近万名幼儿按该书课程进行体育锻炼,效果反馈不错。
作者简介
  高治,男,1977年9月出生,湖北浠水人,博士,武汉体育学院副教授,硕士研究生导师。现任武汉体育学院体育科技学院体育教育系主任兼总支书记、武汉体育学院体育科技学院幼儿体育发展中心主任。先后在国内和核心学术刊物及国际、国内学术会议上发表学术论文20余篇,其中有EI收录论文3篇,论文《“足球改革”对中国体育发展的启示》被人大复印资料全文转载。参与国家社会科学基金课题《转型期我国竞技篮球运动的特征及其模式的理论构建》《我国“全面小康”时期全民健身体育的基本特征、达成目标与评估指标的研究》研究,主持省部级课题研究8项,主持校级教学研究项目4项,参与省部级课题研究5项。其中《高等教育大众化背景下体育教育专业人才培养模式创新与实践》2012年获湖北省教学成果一等奖、《“后奥运时期”中国和谐体育观念构建与社会主义和谐社会建设》2013年获湖北发展研究三等奖、《转型期我国竞技篮球运动的特征及其模式的理论构建》2011年获第七届湖北省社会科学优秀成果三等奖。出版著作《我国校园篮球运动发展的动力机制研究》《现代篮球技战术实践与创新》,参编教材《大学生篮球教学理论与技法解析》《篮球普修教程》。现为篮球国家精品课程、篮球国家精品资源共享课程、篮球课程湖北省教学团队主讲教师,湖北省本科高校优秀基层组织负责人。
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