育儿百科
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婴幼儿益智乐园·看看听听孙桂英 主编为适应新世纪幼儿教育的需要,根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试持)》和卫生部颁发的《三岁前科普大纲》的精神,我们组织编写了这套《婴幼儿益智乐园》。根据婴幼儿的生理、心理特点,本着寓教于戏、寓教于乐的原则,全书设计了400多个婴幼儿喜闻乐见的体育、语言、社会、常识、计算、绘画等各个领域的游戏活动,训练孩子的观察能力、认知能力、思维能力、识别判断能力、创造能力、审美能力和动手操作能力,以促进其身心的健康发育。为方便家长参与活动,引导孩子学习正确的观察思考、动手动脉的方法,准确掌握每个活动设计的知识点和能力要素,书中还写有家长提示。全书以年龄为序编排,共六册,包括:看看听听、认认找找、学学说说、做做画画、讲讲练练、算算写写等活动内容。本册的主要游戏活动是讲讲练练,读者对象是0至1岁的幼儿及其家长。 -
幼儿汉字描红本本书编写组编本书图文并茂的介绍了书中每一个字的写法,从一个字的第一笔到末尾,结合图形能加深孩子们的记忆力。例举一些字特殊注明点,横,竖,撇,捺,提,横钩,竖钩,斜钩,横折,竖折,先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内等。 -
幼儿识字练习册本书编写组编暂缺简介... -
幼儿认读童话童趣出版有限公司 编心理学家研究发现,9个月的宝宝就有翻书的愿望,14个月的宝宝就能开始看图指物,19个月的孩子已经能说出图上的东西了。婴儿期萌发的这种阅读意识和阅读行为,表明阅读是孩子成长过程中自发的需要。在幼儿时期,用正确的方法培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,选择合适的读物激发孩子的阅读动机,是非常重要的。孩子喜欢,才会对书产生好感,这是培养阅读兴趣的第一步。给孩子的读物,除了要色彩丰富、鲜艳、图像清晰漂亮以外,最重要的:图画与文字紧密呼应,真正做到形、音、义的高度结合。《幼儿认读童话》系列丛书最了解幼儿阅读的喜好,它不仅选取了世界著名童话故事,紧紧抓住孩子的注意力,而且还巧妙地用精美的图画,形象地诠释文字的含义,用精简的文字生动地概括图画的内容。这样不仅能降低孩子阅读理解的难度,而且能充分激发和引导各个年龄段孩子的自主阅读。在自主的氛围中,让孩子逐渐喜欢上阅读,主动而轻松地认识大量汉字,对孩子今后发展是很有意义的。阅读能力是孩子一辈子都用得着的非常重要的能力,它将在孩子今后的学习、工作中起到举足轻重的作用。家长朋友们需要做的,就是及时呵护,用心地将孩子这种自发的需要,培养成阅读能力,为孩子一生的发展打下了扎实的要根基。< -
小小画家红黄蓝博森艺术策划工作室 编绘培养幼儿的观察能力,开发幼儿的造型能力,发挥幼儿对色彩的想象力。学画画,有诀窍,读儿歌,好办法。在我们童年的记忆里,每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像,如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大,让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们,和我们一起探索人生的奥秘,以及最初的生命体验和审美趣味。现在,千千龙来!这是一个鲜活的形象,一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿,以他的幽默、智慧以及亲和力,把幼儿引领到文学艺术的殿堂,让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”,它调动了幼儿所有的感觉,开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事,引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础,对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力,可以开扩幼儿的视野,让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的,又是贯之于一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉,可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作,是游戏,也是创造,是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美,享受美感,提高审美能力,有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作,也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型,耀眼的斑斓色彩,对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合,形成幼儿立体空间的观念,都大有裨益。至于幼儿提问,那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心,就是培养他们学会观察,启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是,这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式,塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物,这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版,孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。 -
汉语拼音易文字大图美念拼音,双语两用意义多! -
小小画家红黄蓝博森艺术策划工作室 编绘培养幼儿的观察能力,开发幼儿的造型能力,发挥幼儿对色彩的想象力。学画画,有诀窍,读儿歌,好办法。在我们童年的记忆里,每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像,如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大,让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们,和我们一起探索人生的奥秘,以及最初的生命体验和审美趣味。现在,千千龙来了!这是一个鲜活的形象,一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿,以他的幽默、智慧以及亲和力,把幼儿引领到文学艺术的殿堂,让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”,它调动了幼儿所有的感觉,开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事,引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础,对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力,可以开扩幼儿的视野,让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的,又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉,可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作,是游戏,也是创造,是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美,享受美感,提高审美能力,有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作,也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型,耀眼的斑斓色彩,对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合,形成幼儿立体空间的观念,都大有裨益。至于幼儿提问,那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心,就是培养他们学会观察,启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是,这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式,塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物,这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版,孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。 -
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