“EQ教育游戏本”共有八册，分为两个年龄层（2-4和4-6岁）和四个主题。主题内容由浅至深，循序渐进，家长和老师可依序让幼儿练习。第一册学习止标：接纳自己，了解他人。第二册学习目标：认识情绪，为他人着想。第三册学习目标：培养与他人相处及解决问题的能力。第四册学习目标：从小培养积极的人生观。

每个父母都重视孩子的启蒙教育，可在实施教育的时候，枯燥乏味的说教却会受到孩子的抵触。鉴于此，我社组织了国内知名的幼教专家，专门为学龄前儿童设计制作了这套启蒙学习书。学龄前儿童过早地握笔写字，对孩子的生理发展会有不好看影响。不过在此期间用一些彩笔或蜡笔画一些圈圈、直线等，既能促进手眼的协调，还能刺激肌肉的掌握度，利于孩子智力发育。这套启蒙书，起码正地遵循寓教于乐的教育基本原则，在游戏中，不知不觉中对孩子进行拼音、数学、识字等方面的认知训练，锻炼孩子的观察力，培养孩子良好的思维和行为习惯。不必再操心给孩子选什么样的书才最合适，也不必一次花很多钱买描红、迷宫、连点等等一大堆学习书。学龄前幼儿注意力很短，一本书都是同样内容，往往会让孩子感觉学习是一份苦差事而失去兴趣。幼儿不再觉得枯燥、呆板、每翻一页都有新鲜的发现，吸引孩子继续学习下去。在儿童的成长过程中，家长应认真做好引导者的角色，这对于儿童的教育起着至关重要的作用。在指导孩子学习的过程中，应对孩子的学习能力抱有信心，并真心地接纳孩子的成功表现。一旦有进步，就应及时给予鼓励，只要孩子努力且有兴趣地学习，就立刻给予肯定和支持，这样儿童才能真正在快乐的气氛中学习成长。

每个父母都重视孩子的启蒙教育，可在实施教育的时候，枯燥乏味的说教却会受到孩子的抵触。鉴于此，我社组织了国内知名的幼教专家，专门为学龄前儿童设计制作了这套启蒙学习书。学龄前儿童过早地握笔写字，对孩子的生理发展会有不好看影响。不过在此期间用一些彩笔或蜡笔画一些圈圈、直线等，既能促进手眼的协调，还能刺激肌肉的掌握度，利于孩子智力发育。这套启蒙书，起码正地遵循寓教于乐的教育基本原则，在游戏中，不知不觉中对孩子进行拼音、数学、识字等方面的认知训练，锻炼孩子的观察力，培养孩子良好的思维和行为习惯。不必再操心给孩子选什么样的书才最合适，也不必一次花很多钱买描红、迷宫、连点等等一大堆学习书。学龄前幼儿注意力很短，一本书都是同样内容，往往会让孩子感觉学习是一份苦差事而失去兴趣。幼儿不再觉得枯燥、呆板、每翻一页都有新鲜的发现，吸引孩子继续学习下去。在儿童的成长过程中，家长应认真做好引导者的角色，这对于儿童的教育起着至关重要的作用。在指导孩子学习的过程中，应对孩子的学习能力抱有信心，并真心地接纳孩子的成功表现。一旦有进步，就应及时给予鼓励，只要孩子努力且有兴趣地学习，就立刻给予肯定和支持，这样儿童才能真正在快乐的气氛中学习成长。<

暂缺简介...

本书是从日本妇女之友杂志引进的版权书。分8个部分：（1）各月龄的发育与成长（生理、心理特点，生长发育的行为表现等）（2）照顾宝宝的基本知识（如抱、换尿布、房间布置、洗澡等）（3）教养与游戏（如生活规律与睡眠、衣着、交往等教养）（4）育婴知识的问与答（身体与智利方面的问题解答）（5）母乳与奶粉（喂养方法等）（6）短乳食品的基础知识（7）家庭护理和事故的应急处理（发烧、呕吐、痢疾和便秘等的防治，家庭护理要点，吃药的方法，从大便做健康检查，事故应急处理）（8）乳幼儿保健和预防接种。本书对育儿的有关知识和方法技巧的介绍生动具体，并配以形象直观的插图，使读者易读、易懂、易操作。

如果说孩子是洁白的画纸，那么用血肉孕育画纸的母亲，便是第一个手握长毫拟图下笔的人。作为母亲，爱孩子自然是一种本能。本能是可敬的，伟大的，但是，本能也会是盲目的，愚昧的，甚至是泛滥的。这种恶化的本能常常会伤害孩子水晶般的天性。理性是本能的一盏灯。这里有三位母亲。一位是省重点中学的校长。一位是报社的资深主力记者。一位是深受读者喜爱的青年作家。她们从本能中沉淀出了自己独特机敏的理性：理性的爱，理性的引导，理性的思考，理性的修正……她们用这理性细致入微的呵护着孩子珍贵的天性………大街上没有翅膀店。翅膀店在我们的语言里，想象里，创造里，故事里，——在我们心里。我要尽自己的最大所能，让孩子的云一样明净灵洁的心随我展翅翱翔。本书作者用真实的、平凡的故事和自己的感悟告诉年轻的母亲们如何“用心”去爱孩子、去记录孩子的成长。作者从不同的角度、不同的故事，记述了孩子成长的点点滴滴，让人在似曾相识的感觉中得到启示。书中还配有50幅作者儿子的绘画。

《儿童素质培养丛书：儿童多元智能训练大全》为幼儿提供了数百道综合智能训练题，从看图回答、描述、讲述活动中促进语言能力。

《幼儿看图百事通》是一本结合3-6岁幼儿的年龄特点及美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”编写的幼儿读物。本书以图书为媒介，以家长为伙伴，引导幼儿主动运用所有的感觉器官来学习：用眼睛看，耳朵听，鼻子闻，嘴巴尝，手脚触摸……通过观察、模仿和实践，帮助和启发幼儿认识周围的世界，发现和发展多元智能：语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察智能。本书的阅读方式以幼儿的自主阅读为主，家长可以参照书中的或图示给予幼儿必要的、适当的帮助。在幼儿的阅读或模仿、实践的过程中，家长要注意观察幼儿，多鼓励幼儿，让幼儿通过自己的努力完成学习，给予幼儿充分的自我展示和发挥的空间。愿本书成为孩子们成长的朋友！愿家长成为孩子们合作的伙伴！愿生活成为孩子们学习的乐园！

亲爱的家长朋友，这是一套为您可爱的宝宝量身制作的迷宫画册，共4册。全套书共收录60幅设计独特、构图别致的迷宫图画，分别由4个故事将其贯穿，让您的宝宝在趣味、惊险、欢乐、惬意中走迷宫，和每册书的主人公一起经历扣人心弦的艰难历程。整套书情节跌宕起伏，每个迷宫都要求小朋友亲自动手，帮助小主人公想办法找出一条正确的迷宫路线，达到训练观察力、注意力、逻辑思维能力、分析比较能力、理解能力等的目的。在书中，宝宝会遇到围墙、怪石、水塘、城堡、山寨、悬崖等形式的迷宫，迷宫中往往还有把守的卫兵或小妖怪，主人公为避免恶斗，必须运用智慧找出能绕开它们并通向终点的安全路线。可以利用迷宫中的梯子、绳索等工具寻找出路，但要记住，翻墙、跳水或者破坏现场可都算犯规哦！爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”您想把握孩子智能开发的关键阶段吗？就让这套有趣的书来帮助您唤起孩子动脑筋的积极性吧！快乐走迷宫，益智又轻松！古时候有个糊涂皇帝，叫殷纣王。他的妃子是狐狸精变的妖女，这个妖女整天迷惑纣王，让他干了许多凶恶的事情。老百姓受害很深，很多人都无辜地被纣王杀害了。哪吒是大将军的儿子，他聪明勇敢，要为老百姓除掉这个坏皇帝和狐狸精。哪吒能成功吗？狐狸精知道以后会杀害他吗？聪明的宝宝，居民点帮帮他呀！

3岁宝宝的身体比从前结实了许多，不再像以前那么爱生病，动作的协调性也越来越好；语言的发展出现了很大的进步，基本能够清楚地向别人表达自己的想法。此时的宝宝具备了参加幼儿园集体生活的可能性，在成人的帮助下能够初步学会生活自理。3-4岁儿童的思维是在行动过程中完成的，此时宝宝的情绪带有很大的冲动性，模仿成为此时学习的主要方式……宝宝的这些心理发展特点让许多家长在不知所措的同时也认识到宝宝成长所蕴藏的巨大潜能，可是，您知道如何让宝宝的潜能得到最充分的开发吗？这本《幼儿智能同步开发宝典——家有宝贝3-4岁》正是您宝宝成长的好老师，您育儿的好参谋。本丛书一套6本，按照年龄分册。本册按照由易到难的顺序分为12个单元，根据宝宝的身心发展特点，每个单元设计了宝宝成长所必需的语言、数概念、思维、艺术、情感、动作、科学、人际交往等多种智能训练。在每个训练内容中还设置了点拨训练要点的“专家提示”、记录宝宝成长瞬间的“宝宝档案”、提供科学理论依据的“小资料”、巩固训练内容的拓展实践“试试看”等小栏目。全书充分考虑到孩子的发展特点和需要，侧重了内容的趣味性、游戏性和可操作性，让您的宝宝在轻松的氛围中全面发展，让宝宝的潜能得到最充分的开发。教育孩子的过程也是在教育我们自己。希望这套书能伴随您的孩子，在成长的过程中留下最美好的回忆。