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“EQ教育本”共有八册，分为两个年龄层（２～４岁和４～６岁）和四个主题。主题内容由浅至深，循序渐进，家长和老师可依序让幼儿练习。第一册学习目标：接纳自己，了解他人。第二册学习目标：认识情绪，为了他人着想。第三册学习目标：培养与他人相处及解决问题的能力。第四册学习目标：从小培养积极的人生观。

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作 者：李荔馨编著 出版社：上海科学普及出版社 出版日期：2004简介：本书介绍了科学育儿的方法。

“小小孩影院”是吉林美术出版社小小孩系列图书推出的又一个别开生面的新品种。其中包括中外著名幼儿童话、寓言和传统美德故事十种，如《乌鸦喝水》《拔萝卜》《三只小猪》《龟兔赛跑》《小兔乖乖》《狼来了》《东郭先生》《守株待兔》《司马光》《孔融让梨》等。这些故事之所以能够代代流传，叫一代又一代小读者所喜爱，究其原因，是因为这些传统的经典故事，在告诫孩子们做人的基本道理之外，更体现了中华民族乃至全人类美好的道德情操。比如《乌鸦喝水》是在写乌鸦口渴难忍时终于想出办法喝到了水，说明智慧往往胜过力量。《拔萝卜》这个流传于各国的幼儿童话故事，其寓意是很明显的，它是在说“众人拾柴火焰高”、“团结起来力量大”这样一个道理。《龟兔赛跑》中的兔子本来是善于跑跳的，它奔跑的速度远远超过乌龟，但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉，是骄傲自大的坏毛病害了自己。《东郭先生》中的教书先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而遭到厄运。这就告诉小读者，即使在人与人的关系中，也存在着这样的问题，一个人应该真心实意地爱人们，但丝毫不应该怜惜像狼一样的人。《守株待兔》中的农夫把一次偶然事件当作常有现象，看成是一种必然规律，这说明他是一个缺乏根据且十分轻率的人。所以，他才干了天天坐在树下等兔子而荒废了庄稼的蠢事。《司马光》这个故事生动地反映了司马光自幼就做事认真，对小伙伴忠诚能遇事不慌、沉着冷静，同时又说明他是一个聪明机智，聪慧过人的孩子。《孔融让梨》赞扬了孔融虽人小，但他竟有认可自己吃亏，也要把好处让给别人的宽容、礼让的品质。

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“小小孩影院”是吉林美术出版社小小孩系列图书推出的又一个别开生面的新品种。其中包括中外著名幼儿童话、寓言和传统美德故事十种，如《乌鸦喝水》《拔萝卜》《三只小猪》《龟兔赛跑》《小兔乖乖》《狼来了》《东郭先生》《守株待兔》《司马光砸缸》《孔融让梨》等。这些故事之所以能够代代流传，叫一代又一代小读者所喜爱，究其原因，是因为这些传统的经典故事，在告诫孩子们做人的基本道理之外，更体现了中华民族乃至全人类美好的道德情操。比如《乌鸦喝水》是在写乌鸦口渴难忍时终于想出办法喝到了水，说明智慧往往胜过力量。《拔萝卜》这个流传于各国的幼儿童话故事，其寓意是很明显的，它是在说“众人拾柴火焰高”、“团结起来力量大”这样一个道理。《龟兔赛跑》中的兔子本来是善于跑跳的，它奔跑的速度远远超过乌龟，但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉，是骄傲自大的坏毛病害了自己。《东郭先生》中的教书先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而遭到厄运。这就告诉小读者，即使在人与人的关系中，也存在着这样的问题，一个人应该真心实意地爱人们，但丝毫不应该怜惜像狼一样的人。《守株待兔》中的农夫把一次偶然事件当作常有现象，看成是一种必然规律，这说明他是一个缺乏根据且十分轻率的人。所以，他才干了天天坐在树下等兔子而荒废了庄稼的蠢事。《司马光砸缸》这个故事生动地反映了司马光自幼就做事认真，对小伙伴忠诚能遇事不慌、沉着冷静，同时又说明他是一个聪明机智，聪慧过人的孩子。《孔融让梨》赞扬了孔融虽人小，但他竟有认可自己吃亏，也要把好处让给别人的宽容、礼让的品质。

此书根据不同年龄段的学龄前儿童，以他们喜爱的动、植物等物品为表现对象，设计了一套循序渐进的色彩训练游戏，在玩乐的过程中，提高儿童的艺术感受力。

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