婴儿家庭护理 “父母和看护者在头三年给孩子们提供的环境剌激，为他们一生有效的和多方面的交流技能作好了准备。”摘自发展心理学家罗伯特. 戈林科夫博士。从满月到满周岁的宝宝称为婴儿。婴儿期的特点是宝宝的生长发育特别快，从新生儿期的只会吃、只会睡，到满周岁时已经长成满地跑、会叫爸爸妈妈、会哼歌、会舞蹈的幼儿啦！在婴儿期宝宝的体重、身长增加最快，满周岁时体重相当于初生时的３倍，身长是初生时的２倍。宝宝生长发育这样快，当然需要适量的、全面将衡的营养。宝宝生长发育这样快，当然身体的各部分都还十分柔嫩，需要特别精心的呵护。宝宝的社经系统尚未发育成熟，特别要避免强剌激，尤其要注意防高烧、慎用药、常交流，帮宝宝茁装成长。宝宝的消化、呼吸、循环系统尚未发育成熟，特别需要悉心地呵护宝宝的吃、喝、拉、撒、睡，悉心呵护宝宝的呼吸、脉搏、体温，悉心呵护宝宝的一切的一切…… 让您的宝宝在充足的阳光，清新的空气、洁净的清水、精心的关爱中健康长大。护理一个小小的生命，对于初为父母的您来说，也许会感到不知所措。看着躺在襁褓中的宝宝，既不明白他为什么会哭泣，也不清楚什么因素会造成宝宝的意外伤害。更令您感到忧愁的，是宝宝生病时的治疗和护理。您不妨与我们一起进入本书中的护理世界，协助您精心呵护可爱的宝宝，让宝宝在您的科学有序的照料中，健康成长。

剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。有趣的是，孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。 这本《儿童剪纸》吸取我国民间剪纸的传统方法，从儿童思维的发展规律出发、从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到孩子们的游戏和学习中。书中较完整地规纳了剪纸的基本方法，编排了百余种纹样的折剪方法范例以及剪纸参考资料近百幅，以儿童日常生活中喜闻乐见的形象为主，造型概括、幽默、稚拙，特别适合家长辅导以及教师教学之用。 《儿童剪纸》意在通过动脑动手，培养孩子的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，起到科学地开发儿童智力，创造性地深化儿童的知识结构，有效地开发儿童智力的作用。也许有人会问：几岁的孩子会用剪刀吗？会不会有什么危险？教学实践评明，孩子在成人的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形象，而且，还可以通过手部肌肉的锻练，增强协调性、灵敏性，使孩子变得心灵手巧。（编者：GQ）

哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论，把人的能力分为八个方面，即语言能力、数理逻辑能力、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能、并认为人的智能是多元的。一般，纯粹的智商高低或许更多地受到遗传因素的影响，但整体意义的智能决不是这样，它是可以通过慢慢培养得到提升的。婴幼儿阶段，正是智能提升的黄金时期。身为父母，要了解孩子每一个阶段身心发展的特点，通过借助一些有趣的智能游戏和日常生活中的潜能开发来培育诱导，使孩子赢在人生的起跑线上。本书吸纳了多元智能理论的精华，结合婴幼儿实际身心发展特点，从感知能力、观察力、记忆力、想象力、数学能力、语言能力，人际交往能力等诸多方面入手，让孩子在有趣的做做玩玩中，增长知识、开发智力、提升能力。愿本套书能为家长们助一臂之力，成为每个家庭开发孩子智力的良师益友。

《365天识字故事》是一套充满童趣的图画故事书，情节生动，帖近儿童的生活，不仅可以愉悦儿童，而且可以让儿童自然地了解多种动物的特点和习性。《365天识字故事》是一套多功能的图画故事书，让儿童在欣赏作品的过程中，自然习得表现事物外表、动作、心理活动特征方面的艺术性语言，认读一些不同偏旁的汉字，故事中穿插的智力游戏、让儿童动手操作的活动，可以使儿童在欣赏作品的同时，发展多方面的能力。《365天识字故事》是一套新颖的好书。《365天识字故事》这套书给人最深的印象就是设计上的别具匠心。一是突出重点汉字，在充满趣味的阅读活动中增加儿童的识字量；在故事中突出显示同一偏旁部首的汉字，有助于儿童在翻阅过程中对汉字的辨别和记忆。二是充分利用画面空间，注重教育的整合，在画面设计上以提问的方式把多种教育价值整合到故事中，使儿童在发展语言能力的同时，其他能力也得到发展。

科学研究表明，人类的智力因素在7岁以前就已经发展了70%，而0-6岁是影响幼儿智力和非智力因素发展的关键时期。正是基于这样的一种认识，怀着一种紧迫感和浓浓的爱心，我们组织幼教第一线的特级教师、高级教师和教坛新秀，根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导思想和基本要求，在我社已成功再版7年的《幼儿园综合教育儿童用书》的基础上，历时两年，精心编写了这套体现素质教育改革方向，全面培养幼儿创造潜能的新教材。

哪吒字卡在手，快乐学习无优

暂缺简介...

暂缺简介...

本丛书是针对幼儿心理特征设计出版的。卡通画是孩子们所喜闻乐见的绘画形式，用有童趣的画法画出了各种不同动态的卡通形象，让幼儿指认他们的名称和所作动作，从而引导、锻炼孩子们对语言的记忆、动作的印象、文字的认知。本丛书包括《男孩篇》、《女孩篇》、《动物篇》、《动作篇》、《玩具篇》、《日常用品篇》。针对男孩、女孩对玩具、用品、动物、事物的不同兴趣与爱好，有侧重的挑选了绘画与文字内容，是早期开发幼儿智力教育的启蒙读物。

暂缺简介...