本书是针对0-3岁孩子的实用养育指南。作者结合大脑、肌肉、感官、神经等的发育特点，根据不同年龄段的发育情况，给出针对性的活动，可以帮助孩子顺利度过每个关键发育节点。每一个年龄阶段的课程后都有一个清单作为结束，帮助读者记录、确认孩子的进步情况。本书观点新颖，内容科学，站在孩子的角度解读生长发育过程中的各种现象和问题，解答家长的各种困惑，可以帮助家长更好地理解孩子，及时发现孩子的问题，陪伴孩子健康快乐地成长。

暂缺简介...

非认知能力，在2000年由诺贝尔经济学奖获得者Jamesheckman（赫克曼）倡导提出。它包括比如交流能力，换位思考，共感，忍耐力，自制力，上进心等等这些难以数值化测评而又拥有非常强大的力量能量的要素，这些要素可以支撑一个人的成功。现在这一观点受到世界瞩目。相较于学历、智力、获取的知识力等认知能力，研究认为，非认知能力更能影响人的一生以及个人所取得的成就。但是，对于孩子和大人都非常重要的非认知能力，我们应该怎样掌握呢？如何从小注意培养孩子的非认知能力？既然非认知能力如此重要，我们该如何认知，并在各个阶段有效养成呢？本书将结合理论和实践，简单易懂地加以介绍和说明。

本书为套书“儿童自我管理能力训练全书”中的“沟通合作的社交能力”分册。书稿通过图文并茂的形式，从生活中的常见案例入手，针对这些影响孩子未来社交生活的习惯，为家长提供实用、简单的培养方法、心理学知识点，以及有趣好玩的实操游戏，旨在引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源，让父母在了解孩子心理发展规律的基础上，更好地理解孩子、支持孩子，让孩子养成和人沟通合作的好习惯，在边玩边学的过程中帮助孩子健康、幸福地成长。

暂缺简介...

《婴幼儿亲子教育课程设计与指导》一书是高等院校早期教育（0—3岁）专业系列教材（早教技能类）中的一本，帮助读者了解如何设计0—3岁婴幼儿亲子教育课程，内容主要包括：婴幼儿亲子教育课程概述，婴幼儿亲子教育课程设计，婴幼儿亲子教育课程的环境创设与材料选择，机构中婴幼儿亲子活动的设计与指导，家庭中婴幼儿亲子活动的设计与指导，婴幼儿养育常见问题及指导建议等。

这不是一本教父母怎么跟孩子对话的书，这是一本教你如何跟丈夫、妻子以及身边的人对话的书。因为你们在交谈时，孩子都在侧耳倾听……从这个意义上讲，这本书区别于传统意义上的话术教程，它也是一本育儿和人际沟通的指导书。没有一本书能如此通俗易懂，且详实细致地论述父母之间的对话在育儿过程中发挥的重要作用。书中给出了大量具体情境下的对话范例以及正反对话的实例。这几乎涵盖了家庭生活的所有场景，非常真实且接地气，能带给读者立竿见影的效果。 为什么丈夫对家里的事漠不关心？为什么妻子总容易焦虑？孩子到底在想什么？ 读了这本书，您就能找到答案。

精选中外经典绘本，共设计了适用于小、中、大班共16篇戏剧活动案例。小班以戏剧游戏为主，中班以创造性戏剧为主，大班以教育戏剧为主。每篇案例均包括活动由来、绘本解读、活动设计、活动延伸与反思四个部分。附录还附有幼儿园常用的戏剧游戏与范式供读者参考。这是一本写给所有期望在幼儿园实施戏剧教育的老师的书。作者作为真zheng从事幼儿教育工作的老师，结合了戏剧教育理念和实践经验，了解幼儿园老师的需求和困惑，能够对老师在幼儿园开展的戏剧教育活动进行有效指导。

说起领导力，很多人的认知或许还停留在“当领导”的层面上。其实，领导力不是一个职位或一种权力，而是一种关键能力。如今，越开越多的人开始认可，领导力是未来个人的关键能力之一。一个具有领导力的孩子，不仅具有强大的人格魅力，也更容易走向事业、人生的成功，成为未来受欢迎的人。从小培养孩子的领导才能，让他们能够在群体中脱颖而出，使他们将来能够带领一班人完成更大的事业。任何一个家长都希望自己的孩子成为佼佼者，那何不行动起来呢？本书比较全面、客观地阐述了孩子领导力的培养这个问题，并提出一些比较科学的教育方法。

为什么孩子学习很努力但成绩不理想？孩子学习不专心、不认真，粗心、浮躁，爱走神怎么办？如何学习能够保证每天都有进步？如何才能提高孩子的成绩？孩子怎样学习才是有效的？孩子学习没有兴趣怎么办？孩子学习没有自信怎么办……本书针对孩子学习中可能出现的各种问题，提出了相应的解决办法和详尽真实的操作案例，有助于家长迅速掌握教育方法，也有助于孩子进行实时练习。用对了方法，孩子就会爱上学习，对学习充满热情，自然也就会越学越轻松。