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幼儿认读童话2 101忠狗disney心理学家研究发现,9个月的宝宝就有翻书的愿望,14个月的宝宝就能开始看图指物,19个月的孩子已经能说出图上的东西了。婴儿期萌发的这种阅读意识和阅读行为,表明阅读是孩子成长过程中自发的需要。在幼儿时期,用正确的方法培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,选择合适的读物激发孩子的阅读动机,是非常重要的。孩子喜欢,才会对书产生好感,这是培养阅读兴趣的第一步。给孩子的读物,除了要色彩丰富、鲜艳、图像清晰漂亮以外,最重要的:图画与文字紧密呼应,真正做到形、音、义的高度结合。《幼儿认读童话》系列丛书最了解幼儿阅读的喜好,它不仅选取了世界著名童话故事,紧紧抓住孩子的注意力,而且还巧妙地用精美的图画,形象地诠释文字的含义,用精简的文字生动地概括图画的内容。这样不仅能降低孩子阅读理解的难度,而且能充分激发和引导各个年龄段孩子的自主阅读。在自主的氛围中,让孩子逐渐喜欢上阅读,主动而轻松地认识大量汉字,对孩子今后发展是很有意义的。阅读能力是孩子一辈子都用得着的非常重要的能力,它将在孩子今后的学习、工作中起到举足轻重的作用。家长朋友们需要做的,就是及时呵护,用心地将孩子这种自发的需要,培养成阅读能力,为孩子一生的发展打下了扎实的要根基。< -
幼儿认读童话3 小飞象disney心理学家研究发现,9个月的宝宝就有翻书的愿望,14个月的宝宝就能开始看图指物,19个月的孩子已经能说出图上的东西了。婴儿期萌发的这种阅读意识和阅读行为,表明阅读是孩子成长过程中自发的需要。在幼儿时期,用正确的方法培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,选择合适的读物激发孩子的阅读动机,是非常重要的。孩子喜欢,才会对书产生好感,这是培养阅读兴趣的第一步。给孩子的读物,除了要色彩丰富、鲜艳、图像清晰漂亮以外,最重要的:图画与文字紧密呼应,真正做到形、音、义的高度结合。《幼儿认读童话》系列丛书最了解幼儿阅读的喜好,它不仅选取了世界著名童话故事,紧紧抓住孩子的注意力,而且还巧妙地用精美的图画,形象地诠释文字的含义,用精简的文字生动地概括图画的内容。这样不仅能降低孩子阅读理解的难度,而且能充分激发和引导各个年龄段孩子的自主阅读。在自主的氛围中,让孩子逐渐喜欢上阅读,主动而轻松地认识大量汉字,对孩子今后发展是很有意义的。阅读能力是孩子一辈子都用得着的非常重要的能力,它将在孩子今后的学习、工作中起到举足轻重的作用。家长朋友们需要做的,就是及时呵护,用心地将孩子这种自发的需要,培养成阅读能力,为孩子一生的发展打下了扎实的要根基。< -
幼儿识字练习册本书编写组编暂缺简介... -
小小画家红黄蓝博森艺术策划工作室 编绘培养幼儿的观察能力,开发幼儿的造型能力,发挥幼儿对色彩的想象力。学画画,有诀窍,读儿歌,好办法。在我们童年的记忆里,每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像,如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大,让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们,和我们一起探索人生的奥秘,以及最初的生命体验和审美趣味。现在,千千龙来了!这是一个鲜活的形象,一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿,以他的幽默、智慧以及亲和力,把幼儿引领到文学艺术的殿堂,让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”,它调动了幼儿所有的感觉,开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事,引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础,对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力,可以开扩幼儿的视野,让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的,又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉,可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作,是游戏,也是创造,是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美,享受美感,提高审美能力,有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作,也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型,耀眼的斑斓色彩,对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合,形成幼儿立体空间的观念,都大有裨益。至于幼儿提问,那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心,就是培养他们学会观察,启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是,这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式,塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物,这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版,孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。 -
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点读识字禾稼这是一本卡片式的儿童教材,携带方便,是孩子们学习的好帮手。 -
幼儿汉字描红本本书编写组编本书图文并茂的介绍了书中每一个字的写法,从一个字的第一笔到末尾,结合图形能加深孩子们的记忆力。例举一些字特殊注明点,横,竖,撇,捺,提,横钩,竖钩,斜钩,横折,竖折,先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内等。 -
小老鼠的独木舟蓝犀牛工作室编本书选择不同动物为主角的低幼童话故事,每本讲述一个。适合2-5岁的幼儿及家长共同阅读,集讲故事、学知识和汉字启蒙三个功能为一体。 -
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认知标志张同编幼儿阶段是智力发展的关键时期。现代大脑生理学研究表明,5岁左右幼儿的大脑发展已接近成熟,这个时期的孩子好奇心强,求知欲旺盛。如果父母能把握这一关键时期,对孩子进行适合年龄特点的教育,就能促进孩子的智力发展,为其今后的学习和生存奠定良好的基础。教育部针对我国学龄前幼儿教育有过明确的指导意见:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣;培养学前阅读能力和学前书写技能,培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”也就是说,早期教育的手段,就是运用图像、色彩和文字,通过成人辅导对孩子进行教育的过程。为了让成人对孩子的教育有所依照,我们特别邀请有多年幼儿教育经验的专家编写了这套丛书。这套丛书图文并茂,浅显易懂,循序渐进,可以培养孩子的观察力、判断力、记忆力及推理能力,提高幼儿的认知能力、语言能力和生存能力,丰富他们的基础知识,激发他们的学习兴趣,开启他们的智慧。
