翻开这套小书：丰富的知识，有趣的游戏，精美的图画，这是爸爸妈妈为孩子的最好选择。在这温馨、和谐的时光里，我们和孩子一起成长！

培养幼儿的观察能力，开发幼儿的造型能力，发挥幼儿对色彩的想象力。学画画，有诀窍，读儿歌，好办法。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之于一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。

孩子能够健康成长是一个幸福家庭中的快乐，然而不健康的儿童给家庭带来的却是一系列的烦恼、焦虑与不安。当发现孩子不适时，着急的家人不顾一切地求助于医院，如果把这种消极的责任转换为积极的责任感，就能做到有备无患。大多数孩子都很惧怕打针吃药，因为打针吃药会使孩子觉得不舒服，甚至很痛苦；家长面对哭闹的孩子也觉得很为难，既担心孩子受苦，又担心药物的副作用。那么，有没有一种既不打针，又不吃药，孩子又容易接受的治疗方法呢？本书首先为您和您的家人提供了婴幼儿不同生长过程中的常识，让您对孩子的成长有个全面了解，更多地为孩子提供有效的护理措施，进而对孩子在不同时期出现的常见身体不适，提供绿色的帮助（主要是小儿推拿和食疗），得到不吃药治儿病的效果。当然，这些方法并不是万能的，不可能包治百病，比如对急性病和较重的病症，以及用该法治疗无效或效果较差的病症，还是要积极求医用药。

幼儿阶段是智力发展的关键时期。现代大脑生理学研究表明，5岁左右幼儿的大脑发展已接近成熟，这个时期的孩子好奇心强，求知欲旺盛。如果父母能把握这一关键时期，对孩子进行适合年龄特点的教育，就能促进孩子的智力发展，为其今后的学习和生存奠定良好的基础。教育部针对我国学龄前幼儿教育有过明确的指导意见：“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣；培养学前阅读能力和学前书写技能，培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”也就是说，早期教育的手段，就是运用图像、色彩和文字，通过成人辅导对孩子进行教育的过程。为了让成人对孩子的教育有所依照，我们特别邀请有多年幼儿教育经验的专家编写了这套丛书。这套丛书图文并茂，浅显易懂，循序渐进，可以培养孩子的观察力、判断力、记忆力及推理能力，提高幼儿的认知能力、语言能力和生存能力，丰富他们的基础知识，激发他们的学习兴趣，开启他们的智慧。

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培养幼儿的观察能力，开发幼儿的造型能力，发挥幼儿对色彩的想象力。学画画，有诀窍，读儿歌，好办法。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来了！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。

培养幼儿的观察能力，开发幼儿的造型能力，发挥幼儿对色彩的想象力。学画画，有诀窍，读儿歌，好办法。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来了！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。