农民工创业教育：系统解构、支撑体系与绩效评价

　　本书遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的基本逻辑，以“问题提出-研究准备-现状分析-作用影响-系统解构-国际比较-支撑体系-绩效评价-系统优化”为主线，运用文献研究法梳理国内外相关文献及相关理论，对核心概念进行界定和比较，提出研究问题，梳理出理论基础；通过调查研究分析农民工创业及创业教育的现状、特征，归纳我国农民工创业教育过程中存在的问题；通过实证研究分析农民工创业教育绩效的影响因素，探究了农民工创业教育参与方式对创业能力的影响；收集近年来我国创业教育相关政策，基于多源流理论框架，运用内容分析法，对我国农民工创业教育政策进行分析，发现了我国农民工创业教育政策价值双重性、政策目标多样性、政策执行权变性特征；通过扎根理论研究，对农民工创业教育主体、目标、内容、环境及组织方式进行分析，对农民工创业教育系统进行解构，并运用系统动力学对农民工创业教育系统进行动力学仿真；通过比较分析对美国、日本、德国和以色列四国创业教育支撑体系进行比较，为我国农民工创业教育支撑体系的建立提供借鉴和参考；在分析农民工创业教育绩效评价的层次结构的基础上，基于WSR分析框架，通过归纳推理提出农民工创业教育系统优化策略。

　　郑小强，男，汉族，四川长宁人，中共党员，副教授，管理学博士，博士生导师，现任西南石油大学经济管理学院副院长，四川省学术和技术带头人后备人选。主要从事公共治理与可持续发展等领域的教学和研究工作。王雨林，四川大邑人，副教授，博士，硕士生导师，毕业于浙江大学，现为四川农业大学管理学院教师，农林经济管理专业负责人，四川省学术和技术带头人后备人选，主要研究方向为农业创业和新型职业农民培育。

第一章 概论
第一节 研究背景及意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究思路与研究方法
第二章 理论基础
第一节 核心概念
第二节 理论基础
第三章 农民工创业及创业教育实证研究
第一节 农民工创业及创业教育调查研究
第二节 农民丁创业教育绩效影响因素研究
第三节 农民工创业教育对创业能力的影响研究
第四章 农民工创业教育政策研究
第一节 多源流视角下农民工创业教育政策议程
第二节 农民工创业教育政策内容分析
第五章 农民工创业教育系统解构
第一节 农民工创业教育系统分析
第二节 农民工创业教育系统动力学分析
第六章 创业教育体系国际比较与经验借鉴
第一节 国际创业教育发展概述
第二节 发达国家创业教育体系
第三节 创业教育体系的国际比较及启示
第七章 农民工创业教育支撑体系
第一节 农民工创业教育支撑体系概述
第二节 农民工创业教育支撑体系分析
第八章 农民工创业教育绩效评价
第一节 农民工创业教育绩效评价概述
第二节 基于DEA模型的农民工创业教育效率评价
第三节 基于AHP模型的农民工创业教育支撑体系评价
第四节 基于DPSIR模型的农民工创业教育质量评价
第九章 基于WSR框架的农民工创业教育系统优化策略
第一节 物理层面的创业教育系统优化
第二节 事理层面的创业教育系统优化
第三节 人理层面的创业教育系统优化
参考文献
附录
附件1 农民工创业调查问卷(创业人员)
附件2 农民工创业调查问卷(务工人员)
附件3 农民工创业教育访谈提纲