书籍详情
智能时代计算机专业系统能力培养纲要
作者：教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会
出版社：机械工业出版社
出版时间：2021-05-01
ISBN：9787111681441
定价：¥79.00
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内容简介
暂缺《智能时代计算机专业系统能力培养纲要》简介
作者简介
暂缺《智能时代计算机专业系统能力培养纲要》作者简介
目录
1 概论…………（1）
1.1 专业特点与背景…………（3）
1.1.1 计算机科学与技术专业特点…………（3）
1.1.2 背景与意义…………（4）
1.1.3 内容与目标…………（6）
1.2 智能时代计算机科学与技术发展特点及人才需求…………（7）
1.2.1 智能时代计算机科学与技术发展特点…………（7）
1.2.2 智能时代计算机科学与技术发展对人才的需求…………（12）
1.3 计算机系统能力培养1.0及进展…………（13）
1.3.1 计算机系统能力培养1.0简介…………（13）
1.3.2 计算机系统能力培养进展…………（14）
1.4 智能时代计算机专业系统能力培养…………（16）
1.4.1 优化思路…………（16）
1.4.2 智能时代计算机专业人才的专业能力…………（18）
1.4.3 智能时代计算机专业系统能力培养的知识结构…………（19）
2 数理基础层课程体系…………（21）
2.1 简介…………（23）
2.1.1 课程体系概述…………（23）
2.1.2 优化思路…………（24）
2.2 离散数学…………（25）
2.2.1 课程概述…………（25）
2.2.2 内容优化…………（25）
2.2.3 知识结构…………（26）
2.2.4 能力训练…………（29）
2.2.5 开设建议…………（30）
2.3 高等数学…………（31）
2.3.1 课程概述…………（31）
2.3.2 内容优化…………（31）
2.3.3 知识结构…………（32）
2.3.4 能力训练…………（34）
2.3.5 开设建议…………（35）
2.4 数学分析…………（36）
2.4.1 课程概述…………（36）
2.4.2 内容优化…………（36）
2.4.3 知识结构…………（36）
2.4.4 能力训练…………（39）
2.4.5 开设建议…………（41）
2.5 线性代数…………（41）
2.5.1 课程概述…………（41）
2.5.2 内容优化…………（42）
2.5.3 知识结构…………（42）
2.5.4 能力训练…………（44）
2.5.5 开设建议…………（45）
2.6 概率论与数理统计…………（45）
2.6.1 课程概述…………（45）
2.6.2 内容优化…………（45）
2.6.3 知识结构…………（46）
2.6.4 能力训练…………（49）
2.6.5 开设建议…………（50）
2.7 数学建模…………（50）
2.7.1 课程概述…………（50）
2.7.2 内容优化…………（50）
2.7.3 知识结构…………（51）
2.7.4 能力训练…………（53）
2.7.5 开设建议…………（53）
3 计算平台层课程体系…………（55）
3.1 简介…………（57）
3.1.1 课程体系概述…………（57）
3.1.2 优化思路…………（57）
3.2 计算机系统基础…………（61）
3.2.1 课程概述…………（61）
3.2.2 内容优化…………（62）
3.2.3 知识结构…………（63）
3.2.4 课程实践…………（66）
3.2.5 开设建议…………（68）
3.3 数字逻辑与计算机组成…………（69）
3.3.1 课程概述…………（69）
3.3.2 内容优化…………（69）
3.3.3 知识结构…………（71）
3.3.4 课程实践…………（76）
3.3.5 开设建议…………（77）
3.4 操作系统…………（78）
3.4.1 课程概述…………（78）
3.4.2 内容优化…………（78）
3.4.3 知识结构…………（79）
3.4.4 课程实践…………（84）
3.4.5 开设建议…………（85）
3.5 编译原理…………（85）
3.5.1 课程概述…………（85）
3.5.2 内容优化…………（85）
3.5.3 知识结构…………（86）
3.5.4 课程实践…………（91）
3.5.5 开设建议…………（92）
3.6 计算机体系结构…………（93）
3.6.1 课程概述…………（93）
3.6.2 内容优化…………（94）
3.6.3 知识结构…………（94）
3.6.4 课程实践…………（97）
3.6.5 开设建议…………（97）
3.7 智能嵌入式系统…………（98）
3.7.1 课程概述…………（98）
3.7.2 内容优化…………（98）
3.7.3 知识结构…………（99）
3.7.4 课程实践…………（101）
3.7.5 开设建议…………（102）
3.8 并行程序设计…………（103）
3.8.1 课程概述…………（103）
3.8.2 内容优化…………（103）
3.8.3 知识结构…………（104）
3.8.4 课程实践…………（107）
3.8.5 开设建议…………（108）
3.9 分布式系统…………（108）
3.9.1 课程概述…………（108）
3.9.2 内容优化…………（108）
3.9.3 知识结构…………（109）
3.9.4 课程实践…………（113）
3.9.5 开设建议…………（114）
3.10 计算机网络…………（114）
3.10.1 课程概述…………（114）
3.10.2 内容优化…………（114）
3.10.3 知识结构…………（115）
3.10.4 课程实践…………（117）
3.10.5 开设建议…
1.1 专业特点与背景…………（3）
1.1.1 计算机科学与技术专业特点…………（3）
1.1.2 背景与意义…………（4）
1.1.3 内容与目标…………（6）
1.2 智能时代计算机科学与技术发展特点及人才需求…………（7）
1.2.1 智能时代计算机科学与技术发展特点…………（7）
1.2.2 智能时代计算机科学与技术发展对人才的需求…………（12）
1.3 计算机系统能力培养1.0及进展…………（13）
1.3.1 计算机系统能力培养1.0简介…………（13）
1.3.2 计算机系统能力培养进展…………（14）
1.4 智能时代计算机专业系统能力培养…………（16）
1.4.1 优化思路…………（16）
1.4.2 智能时代计算机专业人才的专业能力…………（18）
1.4.3 智能时代计算机专业系统能力培养的知识结构…………（19）
2 数理基础层课程体系…………（21）
2.1 简介…………（23）
2.1.1 课程体系概述…………（23）
2.1.2 优化思路…………（24）
2.2 离散数学…………（25）
2.2.1 课程概述…………（25）
2.2.2 内容优化…………（25）
2.2.3 知识结构…………（26）
2.2.4 能力训练…………（29）
2.2.5 开设建议…………（30）
2.3 高等数学…………（31）
2.3.1 课程概述…………（31）
2.3.2 内容优化…………（31）
2.3.3 知识结构…………（32）
2.3.4 能力训练…………（34）
2.3.5 开设建议…………（35）
2.4 数学分析…………（36）
2.4.1 课程概述…………（36）
2.4.2 内容优化…………（36）
2.4.3 知识结构…………（36）
2.4.4 能力训练…………（39）
2.4.5 开设建议…………（41）
2.5 线性代数…………（41）
2.5.1 课程概述…………（41）
2.5.2 内容优化…………（42）
2.5.3 知识结构…………（42）
2.5.4 能力训练…………（44）
2.5.5 开设建议…………（45）
2.6 概率论与数理统计…………（45）
2.6.1 课程概述…………（45）
2.6.2 内容优化…………（45）
2.6.3 知识结构…………（46）
2.6.4 能力训练…………（49）
2.6.5 开设建议…………（50）
2.7 数学建模…………（50）
2.7.1 课程概述…………（50）
2.7.2 内容优化…………（50）
2.7.3 知识结构…………（51）
2.7.4 能力训练…………（53）
2.7.5 开设建议…………（53）
3 计算平台层课程体系…………（55）
3.1 简介…………（57）
3.1.1 课程体系概述…………（57）
3.1.2 优化思路…………（57）
3.2 计算机系统基础…………（61）
3.2.1 课程概述…………（61）
3.2.2 内容优化…………（62）
3.2.3 知识结构…………（63）
3.2.4 课程实践…………（66）
3.2.5 开设建议…………（68）
3.3 数字逻辑与计算机组成…………（69）
3.3.1 课程概述…………（69）
3.3.2 内容优化…………（69）
3.3.3 知识结构…………（71）
3.3.4 课程实践…………（76）
3.3.5 开设建议…………（77）
3.4 操作系统…………（78）
3.4.1 课程概述…………（78）
3.4.2 内容优化…………（78）
3.4.3 知识结构…………（79）
3.4.4 课程实践…………（84）
3.4.5 开设建议…………（85）
3.5 编译原理…………（85）
3.5.1 课程概述…………（85）
3.5.2 内容优化…………（85）
3.5.3 知识结构…………（86）
3.5.4 课程实践…………（91）
3.5.5 开设建议…………（92）
3.6 计算机体系结构…………（93）
3.6.1 课程概述…………（93）
3.6.2 内容优化…………（94）
3.6.3 知识结构…………（94）
3.6.4 课程实践…………（97）
3.6.5 开设建议…………（97）
3.7 智能嵌入式系统…………（98）
3.7.1 课程概述…………（98）
3.7.2 内容优化…………（98）
3.7.3 知识结构…………（99）
3.7.4 课程实践…………（101）
3.7.5 开设建议…………（102）
3.8 并行程序设计…………（103）
3.8.1 课程概述…………（103）
3.8.2 内容优化…………（103）
3.8.3 知识结构…………（104）
3.8.4 课程实践…………（107）
3.8.5 开设建议…………（108）
3.9 分布式系统…………（108）
3.9.1 课程概述…………（108）
3.9.2 内容优化…………（108）
3.9.3 知识结构…………（109）
3.9.4 课程实践…………（113）
3.9.5 开设建议…………（114）
3.10 计算机网络…………（114）
3.10.1 课程概述…………（114）
3.10.2 内容优化…………（114）
3.10.3 知识结构…………（115）
3.10.4 课程实践…………（117）
3.10.5 开设建议…
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