全面小康 全面解码

　　2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。 “小康社会”是由邓小平于20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。在20世纪末基本实现“小康”的情况下，中共十八大报告明确提出了“全面建成小康社会”。2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，从现在起到2020年，是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。 本书稿根据北京卫视播出的《全面小康 全面解码》全媒体公开课的内容组织编写。全书共分为八课，第一课：千年梦圆；第二课：何为全面；第三课：何以小康；第四课：战略布局；第五课：新发展理念；第六课：摆脱贫困；第七课：世界贡献；第八课：新的征程。全书围绕全面建成小康社会这个主题展开讨论，从发展目标、战略布局、发展理念、主要贡献等多个方面对全面小康进行了深入解码。全书主题鲜明，内容生动，图文并茂，是深入了解全面小康内容的优秀读物。

　　北京广播电视台卫视频道中心《档案》栏目组 《档案》节目于2009年2月4日开播，距今已经有12年的历史，节目突出嘉宾讲述和现场互动，内容丰富，深受观众喜爱。《档案》栏目组制作的《全面小康 全面解码》节目一经在北京卫视播出，迅速受到观众的关注并引发热议。节目在学习强国、《人民日报》客户端、《北京日报》客户端等权威媒体平台上播出后，引起了强烈社会反响并受到观众的广泛好评。

第一课 千年梦圆
问题一 为什么全面建成小康社会是中国亘古未有的伟大跨越，难道历史上的“文景之治”“贞观之治”“康乾盛世”时期没有实现小康吗？
问题二 如果说古代中国没能彻底地实现朴素的小康生活，那么到了近代呢？近代中国和小康之间的距离是怎么样的呢？
问题三 如何看待我国改革开放之前走了一些弯路，使小康迟到的观点？
问题四 20世纪末实现的小康和我们今天探讨的全面小康有什么区别？
问题五 为什么2000年已经实现了小康目标，后面又提出了新的小康目标？

第二课 何谓全面
问题一 什么是全面小康？“全面”这两个字重要在哪里？为什么有操作难度？
问题二 什么是“生态小康”？怎样实现“生态小康”？
问题三 什么是“文化小康”？怎样实现“文化小康”？
问题四 怎样传播好中国文化、讲好中国故事?

第三课 何以小康
问题一 什么是中国特色社会主义制度？怎样理解用中国特色社会主义制度优势保障全面小康的实现？
问题二 我们党的领导是怎样保障全面脱贫攻坚实施和完成的？
问题三 以人民为中心的发展理念是怎样保障全面小康实现的？
问题四 什么是“全国一盘棋”？怎样理解举国体制对于实现全面小康的重要性？

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