史记研读

　　本书是针对高等院校相关专业的研究生撰写的教材。本书主要从文史角度研读《史记》，共十五章，每章集中探讨一个专题问题，阐释相当深入。其主要内容包括《史记》的文化意蕴、《史记》与汉代文艺思潮、《史记》文学研究资料整理、《史记》文学经典的建构过程及其意义、宋代的《史记》文学评论、明代评点与《史记》文学的经典化、清代的《史记》文学评论、《史记》的叙事艺术、《史记》与中国叙事文学传统等。本书可作为普通高等学校教材，也可作为喜爱文史的社会读者阅读《史记》的参考书。

　　张新科，文学博士，陕西师范大学文学院教授，博士生导师。主持建设***和省级精品课程、精品资源共享课程“中国古代文学”。完成国家及省部级科研项目多项，现主持国家社科基金重大招标项目“中外《史记》文学研究资料整理与研究”。已出版《与中国文学》《唐前史传文学研究》《史记学概论》《文化视野中的汉代文学》《中国古典传记文学的生命价值》《文学经典的建构之路》等学术著作，发表学术论文百余篇。刘彦青，文学博士，陕西师范大学文学院副研究员，主要从事先秦两汉文学研究。整理出版有《史记蠡测》《求缺斋读书录·史记》《读史记蠡述》《金圣叹评史记》《史记论文》等著作；在《文艺理论研究》《文史哲》《北京社会科学》《陕西师范大学学报》等刊物上发表学术论文十余篇。

第一章 《史记》的魅力与生命力
第二章 从《太史公自序》看《史记》的文化意蕴
第三章 篇外之篇：《报任安书》的价值再解读
第四章 《史记》文学研究资料整理
第五章 《史记》文学经典的建构过程及其意义
第六章 《史记》与汉代文艺思潮
第七章 司马迁对魏晋南北朝文论的影响
第八章 宋代的《史记》文学评论
第九章 明代评点与《史记》文学的经典化
第十章 清代的《史记》文学评论
第十一章 “窃比《春秋》”与司马迁的文本实践
第十二章 自注笔法与《史记》的叙事艺术
第十三章 《史记》与中国叙事文学传统
第十四章 文体学视域下的《史记》
第十五章 建立史记学，促进中华优秀经典传承
附录 读懂《史记》——张新科教授访谈录
参考书目