作者将有趣的思维训练融入生活情景中，无论是在家庭生活、游戏玩耍还是学习之中，只要掌握了这75个具体的思维教育方法，孩子都可以轻松达到思维提升效果。这些方法来自大量的实践，是受孩子喜欢并行之有效的方法。如一边帮忙准备餐点，一边学习“数”；从饮用的果汁中学习“量”；在折纸上玩“图形”；如何规范地学习“语言”；一边散步一边学习“位置”；把水壶在画图上涂上“观察力”；对着“镜子”边玩边学习“左右”；用扑克牌学习“分类”等等。千万别小看这些有趣的小游戏，经常运用它们，可以大大地提升孩子的思考、判断力，对孩子一生的成长帮助巨大。

BLW主张让宝宝自己学会吃固体食物，而不是被大人用勺子喂着吃，或让他们吃汤羹、果泥。该方法为父母和宝宝提供了一种顺其自然、轻松愉快的辅食添加方式。不需要专门制作或购买婴儿食品，父母可以根据宝宝的内在发展规律，让宝宝自己决定吃什么、吃多少以及吃多快，打破宝宝需要被喂的传统，让宝宝一开始就学会健康的吃饭方式，让宝宝收益一生。 自主进食的好处还不仅于此，通过让宝宝自己动手去品尝、探索食物，能够很好地锻炼宝宝的手眼协调能力和精细动作，增加宝宝的自信心和独立性，为宝宝未来入园打下良好的基础。

无助、抓狂、焦虑、痛苦、大吼大叫……你是否都有体验？控制、放任、贿赂、威胁是否是你常用的方法？ 本书以培养出孩子自律、责任感、合作精神、独立解决问题的能力为目标，通过一系列有效的实操方法，帮助你掌握“孩子怎么了，父母怎么办”的养娃技术。 阅读本书是一次心路历程，也是一次学习爱与接受爱的训练过程， 它给了你走进孩子内心世界的钥匙，从而建立起父母与孩子的亲密关系。

为什么你看过很多育儿书，却依然养不好自己的孩子？几乎所有的书都告诉我们，“温和而坚定”“给孩子足够的安全感”“先处理情绪，再处理问题”，等等，但是真正遇到一个个具体而又千差万别的场景，我们却不知道该如何把理念付诸实践，又或者觉得这些道理似乎根本不管用。这是因为理论和现实之间隔着一条巨大的鸿沟，《孩子，你在想什么：场景化育儿心理/DK》的目的就是在这两者之间架起一座桥梁，帮助父母学会把理论应用到实践。2～7岁是孩子探索更广阔的世界、掌握语言、结交朋友和形成独立性格的关键时期，《孩子，你在想什么：场景化育儿心理/DK》针对2～7岁孩子的各种问题，提出“场景化育儿”的理念，列举了100多个育儿场景和亲子冲突时刻，包括孩子不愿意分享/爱发脾气/分离焦虑/依赖电子产品/不肯睡觉/不爱写作业/不喜欢练琴/生命教育/财商教育/性教育，等等，几乎囊括了所有让家长困扰的问题。针对每一个育儿场景，书中都给出了当下的处理办法，同时也给出了长远的解决方案。让父母更加有信心去应对各种场景，从而解决亲子冲突，改善亲子关系。

（一）每个准妈妈在怀孕的时候，都会有这些焦虑和困惑：孕妇就要多吃多补，长这么胖怎么办？怀孕了就要躺着养胎？生孩子真的那么疼吗？有不疼的方法吗？坐月子不能刷牙洗头？养娃一定要牺牲事业吗？其实，对于生育这件事，我们一直以来的误区太多了。妈妈们的付出和牺牲很多，选择却很少，是时候打破这些限制了！ （二）3000万父母信赖的糕妈通过这本书告诉广大女性：怀孕并不需要有如此多的禁忌和担忧，你完全可以在过好自己生活的同时，顺便生个娃！糕妈在这本书里，颠覆传统生育观念，从“孕期日常”、“孕期饮食”、“分娩”、“产后修复”、“当妈后的人生选择”5大内容模块出发，帮助妈妈们搞定从孕期到产后的常见难题，走出怀孕期间的种种误区、掌握真正科学有用的生育知识。 （三）其实生娃并不难，读《你的人生不该为怀孕让步》，跟3000万妈妈一起，收获一个不忌口、不长胖、不忍受疼痛、不坐月子的“百无禁忌”、轻松美好的孕期。

为什么孩子抵触写作业、叛逆、拖沓、情绪失控、总玩游戏、性格内向、缺乏安全感、霸道……为什么有些家长和孩子总是冲突不断？那是因为他们把力气用错了地方。绝大多数的亲子冲突由亲子关系不良引起，与其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的关系。亲子关系改善了，孩子的问题基本就解决了。孩子逆反，是因为父母没能听见孩子的心声，没能体会孩子的痛苦。在见证了几万个家庭的亲子冲突后，作者发现：亲子关系的重建才是解决亲子冲突的关键！通过沙盘游戏了解了孩子的心之后，家长们学会了从全新的角度看待孩子，并彻底转变了与孩子的互动模式。孩子也从一开始的顶撞父母、我行我素、厌学、沉迷网络、抑郁等，变得自信乐观、乐于合作、能适应学习，也能发自内心地向父母表达爱。本书是中国沙盘游戏实战专家赵玉萍老师20多年心理咨询案例的选编。针对中国式亲子冲突的特点，本书从五个方面解答中小学生及其家长最困惑的亲子关系问题：认知、情绪情感、意志行为、人格成长和人际关系。相信通过阅读此书，家长可以真正看清孩子内心深处的真实困扰，学会从全新的角度解决亲子互动中的冲突和难题。

你可曾记得经历这样的时刻——在那一时刻，你突然清晰地意识到“我就是我，我是独立于他人的独特存在”？这种汹涌澎湃的感觉，就像一种从天而降的启示。 本书是发展心理学中自我意识诞生时刻的第一本研究专著。荷兰著名儿童心理学教授多尔夫·科恩斯塔姆研究了童年期自我意识的现象学发现。作者通过收集、挑选一系列不同的人对童年的回忆，追踪了儿童对自我建构的过程，儿童的自我意识诞生，以及这种特殊体验发生时的时间、空间、事物等环境和条件。作者探究了这一现象对自我认同的重要性，并在研究中阐明了这种体验产生的大脑神经作用机制。此外，作者对这一主题已有的相关研究作了梳理，包括荣格、萨特和斯皮格尔伯格等著名心理学家、思想家的相关研究。 童年期的经验影响人的一生，但是孩子自己很难意识到这些，新晋父母也往往容易失察某些关键点。本书从儿童自我意识的突然萌发揭示个体心理的质变性成长，让个人更能了解自己，也让父母从中更理解孩子，从己身观照彼身，为个体成长、儿童心理研究和家庭育儿实践提供了某种启发。

孩子总是讨厌上学，交不到朋友？　学习时经常注意力分散，没有进取心？　遇到小问题总爱哭哭啼啼，等着他人帮忙？　不愿交流，彼此难以沟通？　这些让家长焦虑的普遍缺点，其实都源于“家庭游戏力”的缺失。　游戏，是亲子沟通的“翻译机”，游戏力则是每个父母都应学习的育儿第一课。世界知名教育家帕西？萨尔伯格联合芬兰教育和文化部顾问威廉？多伊尔，将20余年的儿童教育发展经验总结成书，分析了游戏对孩子的心智和未来的影响，以及如何科学地玩耍等问题。全书通过10大教养版块，培养孩子在体能发展、认知发展、社会化发展、情感发展4个领域的核心能力。作者结合9幅图表和70余位儿童教育专家的教育技巧，梳理出了儿童思维发展的模式，帮助父母创建家庭游戏环境，激发孩子的天赋和创造力，建立与孩子的亲密联系。

《栾博士育儿经》是一本真正经过实践检验理论的育儿书籍，是作者亲身经历育儿之难，潜心研究育儿之法，倾心所著。书中系统地介绍了婴幼儿易发多发的问题（如受惊、发烧、咳嗽、流鼻涕、腹泻、哮喘、黄疸、肚脐发炎等等）并提供了详细的解决方法，及许多父母采用栾博士育儿方法治愈孩子的实例。此外，书中还细致介绍了实用的婴幼儿喂养方法，“除了打疫苗，就没进过医院！”——许多经过栾博士指导育儿的父母都如此感叹道。这是一本真正能让孩子健康成长，快乐成长的育儿宝典。

本书阐述了小儿生理病理特点和小儿推拿的理论基础，针对小儿推拿的学科特点，详细介绍小儿推拿特定取穴及手法，重点介绍了各种小儿常用问题的保健推拿方法，常见疾病的病因、临床特点，取穴和推拿方法，突出小儿推拿防病、治病的重点。多年的经验和实践证明，小儿推拿对小儿厌食、便秘、营养不良、夜啼的治疗及小儿反复呼吸道感染、咳喘病、鼻咽炎、发育迟缓等疾病的防治具有良好效果。本书本着专业与实用兼顾的原则，对穴位的选择方法、具体的推拿手法配有操作照片及视频，图文并茂，直观生动。读者通过扫二维码，可以边学边做，增强其实用性与可读性，是小儿推拿工作者理想的学习与参考书目，对家长具有实用性和可操作性。同时，本书还提供了小儿常见疾病的中医食疗小验方，推拿辅以食疗，达到事半功倍的效果。