图形创意设计

　　书稿共七章，包括：图形设计概述、图形元素、图形设计的创意过程、图形设计的表现方式、图形设计审视法则、图形设计的实践训练、图形设计的案例赏析。打破传统刻板的理论教学，对图形设计的概念、元素创意过程、表现方式及审视法则进行详细的讲解，来提升学生的创意思维能力，学生思维的流畅性、灵活性、独特性得到发展。通过前四章的学习，学生充分了解在设计过程中没有先天的灵感，只有挖掘自我潜力，将创意思维融入生活，用心去观察生活、发现生活、改变生活、美化生活，才能在设计创作过程中不断提升自己的创意思维能力并获得启发。通过第五章和第六章的学习，来提高学生的分析能力，通过对创意图进行设计与制作，培养学生的学习能力和动手能力。很后，本书列举了大量很好的学生作品和大师作品进行赏析，让学生体会设计者和作品本身所要传达的内容与精神，从而提高学生的专业素养。

　　顾佳，2005年毕业于四川美术学院获学士学位，2014年毕业于四川师范大学获硕士学位。现为四川师范大学美术学院讲师，多年来主要从事中国民间艺术、图形图案等方面的教学研究。参与国家社科基金特别委托项目和国家“十三五”重点出版规划项目“中国民间工艺集成·四川卷”纺织部分的资料整理、撰写工作；主持并完成四川省哲学社会科学重点研究基地文化产业发展研究中心厅级项目“传统赶集文化在旅游产业中的价值探索”。线描、色彩、漆画作品多次参加各类展览。发表多篇论文。多次指导学生获奖并获得优秀指导教师称号，2020年获院级在线优秀教师、校级在线优秀教师、在线教学之星称号。邓扬帆，2010年毕业于四川美术学院环境艺术设计专业，现为成都银杏酒店管理学院教师。多年来一直从事环境设计专业的教学与研究，主要研究方向为环境视觉设计、展示设计与图形图像设计，具有丰富的教学实践经验。编有《建筑识图与构造》《展示设计》；发表多篇学术论文。

第一章 图形与图形创意
第一节 图形的起源与演变历程
第二节 图形创意的概念
第三节 图形创意的价值与意义
第四节 图形创意的应用与局限
第五节 图形创意的未来发展与展望
课后实训与练习
第二章 图形元素
第一节 基本图形元素
第二节 自然形态元素
第三节 抽象图形元素
第四节 解构图形元素
课后实训与练习
第三章 图形创意设计的创意过程
第一节 图形创意设计的思维起步
第二节 图形创意设计的原则和特点
第三节 图形创意设计的联想方式
第四节 图形创意设计的图文综合表达
课后实训与练习
第四章 图形创意设计的表现方式
第一节 同构创意图形
第二节 融合创意图形
第三节 共生创意图形
第四节 异影创意图形
第五节 仿结创意图形
第六节 仿穿创意图形
第七节 混维创意图形
第八节 特定空间创意图形
课后实训与练习
第五章 图形创意设计的审视法则
第一节 图形创意设计审视的意义
第二节 图形创意设计审视的方法
第三节 图形创意设计审视的必要性
课后实训与练习
第六章 图形创意设计的实践训练
第一节 后主题形式实践训练方式
第二节 先主题形式实践训练方式
课后实训与练习
第七章 图形创意设计案例赏析
第一节 学生作品赏析
第二节 经典作品赏析
课后实训与练习
参考文献
后记