高校辅导员核心职业能力研究

　　《高校辅导员核心职业能力研究》以学院制的一线专职高校辅导员为研究对象，以高校辅导员与其他大学生思想政治教育主体的特殊性为基点，以高校辅导员专业化为取向，立足高校辅导员工作的实践活动，紧紧围绕高校辅导员的职业使命与要求，对高校辅导员核心职业能力的内涵、判定、内容、生成和提升进行了研究。

　　夏吉莉，女，思想政治教育专业博士，重庆邮电大学马克思主义学院讲师。主要专注于高校辅导员、大学生思想政治教育等方向的研究，发表学术论文20多篇。

导论
一、问题的提出及研究意义
二、文献综述
三、研究思路及研究方法
四、研究的重点、难点与创新点
第一章 高校辅导员核心职业能力概述
一、高校辅导员核心职业能力的内涵界定
二、高校辅导员核心职业能力的特征
三、高校辅导员核心职业能力的重要意义
第二章 高校辅导员核心职业能力的科学判定
一、高校辅导员核心职业能力的判定维度
二、高校辅导员核心职业能力的判定依据
三、高校辅导员核心职业能力的判定结果
第三章 高校辅导员核心职业能力的内容体系
一、政治引导能力
二、思想引领能力
三、教育感化能力
四、高校辅导员核心职业能力的结构
第四章 高校辅导员核心职业能力的生成分析
一、高校辅导员核心职业能力生成的基本条件
二、高校辅导员核心职业能力生成的主要环节
三、高校辅导员核心职业能力生成的结果样态
第五章 高校辅导员核心职业能力的提升途径
一、高校辅导员核心职业能力提升的基本原则
二、高校辅导员核心职业能力提升的条件保障
三、高校辅导员核心职业能力提升的路径选择
结论
参考文献