信息可视化设计

　　《信息可视化设计》系“设计新动力丛书”之一种。《信息可视化设计》共五章：为了读者的“看”、信息可视化设计概述、信息可视化设计的人类心理学基础、信息可视化设计的步骤和方法、信息可视化设计的哲学。信息可视化设计是将视觉设计的艺术性、信息传达的科学性和用户体验研究这三者结合起来的一门学科，是当前高等学校设计专业教学领域的一门新兴课程，是视觉传达设计专业的核心训练内容之一。《信息可视化设计》立足于信息时代的社会需求，吸收该领域的国际前沿研究成果，系统阐述了信息设计的专业知识。以让学生了解信息可视化设计的发展状况，掌握其基本原理。通过研究信息设计的具体案例，让学生掌握信息可视化的基本方法，并关注社会生活中的信息设计问题，使学生具备解决这些问题的基本能力。《信息可视化设计》前沿研究积累丰富，凸显其实战性；视觉编排逻辑严谨，具有自明性；理论讲授细致晓畅，富有感染力。此次修订对全书知识结构进行了全面梳理及完善，增加了部分电子资源，并将第五章的三节内容增加到了六节，为读者展现了一个全新的面貌。

暂缺《信息可视化设计》作者简介

章为了读者的“看”／008
节读图时代呼唤信息可视化／010
第二节  “看”信息的科学和艺术／014
第三节设计师应该怎样“看”／018
第二章信息可视化设计概述／026
节数据与信息／028
第二节什么是可视化／029
第三节图形设计与信息图设计／034
第四节信息可视化的广泛应用／036
第三章信息可视化设计的人类心理学基础
／042
节视知觉的格式塔原理／044
第二节视觉结构原理／057
第三节阅读的模式识别原理／059
第四节色觉原理／072
第五节记忆原理／076
第四章信息可视化设计的步骤和方法／080
节研究数据／082
第=节视觉袁迭／084
第三节信息图的五要素／098
第四节信息图设计教学案例／100
第五章信息可视化设计的哲学／126
节中西视觉文化反思／128
第二节西方设计中的理性精神／130
第三节培育视觉精神／134
第四节版面信息的网格系统设计方法论
／138
第五节如何对待不确定性／147
第六节以人类普遍理解为目标／148
参考文献／158
后记／158
修订说明／159