北京教师发展蓝皮书：北京教师发展报告（2020）

　　本书总报告从整体上研究北京市各级各类教师队伍建设情况，描述教师队伍发展现状，分析教师队伍建设中存在的突出问题，在此基础上提出北京市教师队伍建设的对策；专题报告分别关注北京市农村中小学教师队伍建设、农村中小学教师师德、农村中小学教师专业发展、农村中小学教师工作生活状况；热点分析报告，聚焦2020年新冠肺炎疫情对北京市教师队伍建设的影响，深入分析北京市中小学教师队伍应对疫情的现状以及遇到的挑战，在此基础上提出应对策略。

　　方中雄，男，1965年10月生，浙江临安人，北京教育科学研究院院长，研究员。主要研究领域为教育行政管理、教师专业发展。主持和参与各级教育课题几十项；多次参与影响国家及首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制；主编《京津冀教育发展研究报告》和《北京教育发展研究报告》两个蓝皮书系列。

Ⅰ总报告
1北京市教师队伍发展报告　郝保伟／001
一北京市教师队伍发展现状／002
二北京市教师队伍建设存在的突出问题／015
三北京市教师队伍建设的对策建议／018
Ⅱ专题报告
2北京市农村中小学教师队伍建设研究报告　鱼霞　郝保伟　周惠　宋洪鹏／022
3北京市农村中小学教师队伍师德研究报告　王婷／072
4北京市农村中小学教师专业发展研究报告　李一飞／084
5北京市农村中小学教师工作生活状况调查报告　赖德信／109
Ⅲ热点分析报告
6北京市中小学教师队伍应对新冠肺炎疫情做法、挑战与对策　北京教育科学研究院教师研究中心课题组／144