高等教育管理探微

　　如何使高等教育管理与时俱进，在雄厚而科学的理论指导下，发挥对高等教育发展的带领和支撑作用，是新时代高等教育管理研究必须回答的课题。《高等教育管理探微》聚焦高等教育管理的基本问题，从理论上进行深入阐述，探寻高等教育管理的基本原理，为高等教育管理科学化提供理论指导。《高等教育管理探微》汇集作者所精选的关于高等教育管理研究的几十篇学术论文，主要涉及四个主题的研究，即高等教育管理权力、大学学术管理、高等教育治理和现代大学制度，每一个主题的研究都包括了原理性探讨和基于原理的改革探讨。

　　别敦荣，厦门大学教育研究院教授、院长、博士生导师，兼任教育部本科教学评估专家委员会委员、全国教育专业学位教学指导委员会委员、山东省高等教育专家咨询委员会委员、中国高教学会院校研究会副理事长、中国学位与研究生教育学会研究生教育专业委员会副理事长、中国教育发展战略学会高等教育专业委员会副理事长、中国高教学会常务理事等。长期参与教育部高等教育政策咨询研究，主持国家、省部级课题多项，曾主持40余所大学战略与规划的编制：曾赴法、美、日、德等10多个国家和地区讲学访学。曾受邀为200多所高校作学术报告。主要研究领域有高等教育原理、高等教育管理、大学战略与规划、大学教学与评估等，出版了《世界yi流大学教育理念》《现代大学制度：原理与实践》《高等学校教学论》《大学教学原理与方法》等30余部著作，发表了350多篇学术论文。

第一编 高等教育管理权力
我国高等学校的自主办学与西方的大学自治
论高等学校管理的三原则
论高等教育管理权力
我国高等教育行政权力结构及其改革
我国高等学校管理权力结构及其改革
论大学权力结构改革
论我国高等学校领导权力分治与统整
第二编 大学学术管理
学术管理、学术权力等概念释义
大学学术管理的研究范畴
我国大学学术管理改革背景透视
我国大学学术管理改革探析
论我国大学的经营
去行政化改革与回归现代大学本质
我国大学行政化的困境与出路
第三编 高等教育治理
治理体系和治理能力现代化与高等教育现代化的关系
高等教育治理体系和治理能力现代化的基本原则
论我国大学治理
论我国大学章程的属性
我国大学章程应当或能够解决问题的理性透视
制定大学章程的策略探析
大学学术委员会的性质及其运行要求
论教授治学的理念与实现路径
论学分制的教育原理及实施的原则要求
第四编 现代大学制度
论现代大学制度之现代性
现代大学制度的价值及其矛盾关系的调和
论大学制度的公正性
现代大学制度的演变与特征
现代大学制度的典型模式与国家特色
我国现代大学制度探析
我国建设现代大学制度的实践探索与时代使命