心理健康
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日益亲近[美] 欧文·亚隆 著;童慧琦 译在尝试了多种治疗方法后,金妮开始接受亚隆的私人治疗。睿智的亚隆提出,双方在每次会谈结束后分别写下自己最深切的内心感受。长达20个月的治疗之旅,饮可乐亚隆与金妮共同探索心灵黑洞的真实足迹。
《日益亲近:心理治疗师与来访者的心灵对话》应运而生。
你会发现,这个发生在30多年前的故事,历久弥新。 -
做阳光青年宁维卫 著青年期是人生的黄金时期,也是成长的危机期与关键期。性成熟与自我意识的觉醒,使得青年人的身心发生了急剧变化。由于缺乏对自身发展的正确认识和社会阅历,青年人内心世界充满着种种矛盾。他们亟需得到成长的正确导引,为今后的发展打下坚实的基础。《做阳光青年:心理健康导航》将帮助青少年认识自我的问题,激发潜藏于心的正能量,开掘心智潜能,改善社会适应能力,以实现积极的人生价值。《做阳光青年:心理健康导航》适合青少年学生,家长及教育工作者阅读,也是指导青年成长的有益教材。 -
大学生心理健康教育田爱香 编《大学生心理健康教育》是根据教育部颁布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写的一本校本教材。实用性、可读性、趣味性是该书编排和写作的突出特点。《大学生心理健康教育》旨在帮助大学生掌握一些必要的心理健康教育的基本知识和技能,并能灵活运用于自己的学习、工作和生活,提升自己的心理素质和心理健康水平。塑造优良心理品质和行为习惯,达到良好的适应社会状态。 -
学前儿童心理健康教育华炜 编苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“我们要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护儿童的心灵。”《学前儿童心理健康教育》一书结合生动的案例,带领您走向对学前儿童心理与学前儿童心理健康教育的理解之路,细致观察孩子的行为,精心呵护孩子的心灵,科学灵活地开展学前儿童心理健康教育活动,给孩子快乐、醇美的童年。 -
中学生心理课杨红梅,朱雅勤 著;蒋薇美 编在上海市心理课程大赛中获奖的心理教师们将他们多年探索和实践的精华课程呈现在本系列图书中,为读者提供可操作、有内涵的优秀心理课程。 -
快乐在左痛苦在右楚门子升 著《快乐在左痛苦在右:重度抑郁症康复实录》是一部真实详尽的重度抑郁症病人成功康复实录。这位重度抑郁症病人就是作者本人。这本书的所有内容并非虚构杜撰,而是真实的、诚恳的和充满真情的。这本书只想告诉读者:抑郁症真的能够战胜不留痕。
《快乐在左痛苦在右:重度抑郁症康复实录》通过作者本人的亲自口述,用真实质朴的文字讲述了自己从患有抑郁症到成功战胜病痛长达6年的经历过程,旨在通过真实的故事与读者朋友们一起揭开抑郁症的神秘面纱,让正被抑郁症折磨的人们重新认识这一心理疾病,增强成功的信心和决心,点燃生命的希望,找回生活的热情和勇气,收获一个健康、积极、美好的人生。
作者将自己如何坚持与病魔作斗争,最终成功摆脱抑郁症烦恼的过程娓娓道来,其中经历了陷入抑郁症的泥潭——四处投医——心理咨询——药物治疗——病情反复——最终康复的漫漫疗愈之路,给人的心灵以强烈的震撼和抚慰。其间既有作者对该疾病的客观认识和分析,也有在该疾病所致的心理扭曲和迷茫、悲观、恐惧等心理状态的描述;既有着敢于与疾病抗争的勇气和信念,同时也大胆而真实地诉说在求医问路中所遭遇的种种迷途和弯路。在阅读过程中,我们会感觉作者时而像一位亲切的医生在指点迷津,时而像一位同病相怜的病友令人同情和悲悯。在温暖生动的对话中,逐渐地让读者认识和了解抑郁症,消除对抑郁症的恐惧,科学地面对和治愈抑郁症,做健康的自己。新颖的阅读视角,独特的心理沟通,改变了人们对抑郁症的传统认识和误区。真实的生活经历,有效的方法指导,疗愈了千万患友深受疾病痛苦折磨的身心。无论是健康人士,还是曾与作者站在一列的患者,都能从中获益匪浅。 -
中职心理健康教育李家丽 编《中职心理健康教育/“十二五”职业教育规划教材》是针对职业学校学生入学时,从初中跨入职校校门后,有可能出现的心理问题、心理疾病以及如何排遣心里烦恼,如何面对就业、婚姻爱情、学业与就业、人际关系处理、个人与社会等等矛盾和问题,如何树立其个人的独立人格、性格,养成良好的学习生活工作习惯,为今后走入社会打下良好的基础。
《中职心理健康教育/“十二五”职业教育规划教材》案例丰富,分析简洁到位。 -
心理健康问答集赵国秋 编《心理健康问答集》是对多位心理学教授几十年咨询经验的总结,在整理过程中根据内容的差异,概括为生活、工作、情绪、学习发展和人际关系五个篇章,在各个篇章下面,均采用最常见的问答方式对日常生活中可能出现的各类困扰进行具体的解释和分析,并给出了应对建议,以期能够解除碰到类似问题读者的疑惑。 -
中学生心理课廖丽娟,周隽 著;蒋薇美 编在上海市心理课程大赛中获奖的心理教师们将他们多年探索和实践的精华课程呈现在本系列图书中,为读者提供可操作、有内涵的优秀心理课程。 -
高职生心理健康体验式教程徐宏俊,顾定红,陆晓娟 等 编《高职生心理健康体验式教程》的编写思路是将基本理论、心理训练和案例剖析有机地结合在一起,既可作为高职院校大学生心理健康教育教材、学生自助读本,也可以作为大学生开展心理健康团体训练活动参考或指南。其内容初拟为以下十个模块。模块一:潜意识(潜能大爆发;模块二:改变(改变处不在);模块三:创造力;模块四:爱的能量;模块五:我是谁(正确认识自我);模块六:感恩处不在;模块七:团队中的我;模块八:生命密码;模块九:战胜恐惧;模块十:幸福在手。
