心理健康
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大学生心理健康教育研究禹香兰《大学生心理健康教育研究》共分8章:(1)导论;(2)大学生心理咨询;(3)大学新生的适应心理;(4)大学生自我意识;(5)大学生人格;(6)大学生学习心理;(7)大学生情绪管理;(8)大学生人际交往心理。《大学生心理健康教育研究》对大学生心理健康教育进行了较为深入、系统的研究,全面阐述了大学生心理健康教育的一系列理论、方法、策略和技巧。《大学生心理健康教育研究》具有理论联系实际、学术性强、前瞻性强、针对性强、指导性强和适用面广等特点。《大学生心理健康教育研究》对我国高等学校开展大学生心理健康教育及其科研工作,具有较高的应用价值。
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大学生心理健康与发展吴萍娜 著《大学生心理健康与发展》涵盖了心理健康基础知识与心理自助、自我认识与发展、情绪压力管理、人际交往、恋爱与性心理卫生、挫折应对、生涯规划、生命教育等主题,从大学生这一学生群体的自身发展和实际大学课程知识和技能培养目标出发,旨在帮助高职大学生融入大学生活,找好自我定位,用积极乐观的心态应对各种大学阶段的心理适应,形成清晰可行的大学生涯规划,珍爱生命,活出自强自励的自我,在探索中成长成熟。
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中学心理健康教育余欣欣,李山,吴素梅本书在积极心理学的视野下,阐述了中学生心理发展的基本规律、中学心理健康教育的内容、中学心理健康教育课程设计的原理与方法、中学生个体心理辅导和团体心理辅导的基本操作技能、中学生心理危机干预的基本方法与技术,校园心理剧的创作与实施,同时关注未来教师的心理健康,提出促进教师心理健康的策略与方法。
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大学生心理健康耿璐,陈彤《大学生心理健康》依据教育部关于大学生心理健康课程教学的基本要求编写,针对现代社会对人才心理素质的要求和高职高专学生的身心特点,深入分析大学生成长过程中的心理发展问题和现实生活中的心理适应问题,给予理论的阐述和实践的指导,以期促进大学生的健康成长和人格完善。
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我国从业人员职业心理健康报告陈红 等"健康中国"战略为职业安全与健康事业的发展进一步指明了方向,安全发展、健康发展成为中国特色社会主义现代化建设事业的重要基石。本书是作者及研究团队在职业安全与健康研究与社会化服务领域的又一重要成果。首先在系统阐述职业心理健康概念及其主要影响因素的基础上,界定了职业源性心理损害的四种主要损害类型;进而通过科学严谨的调查研究和深入细致的统计分析,得出了我国从业人员在倦怠(工作倦怠、迁延倦怠)、职业焦虑、职业抑郁和心理贫困等方面的损害状况、总体特征、差异性特征及分布特征;最后从立法、体系建设、社会心理风险因素控制等多层面提出了职业心理健康风险管理与促进的建议。
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新编大学生心理健康刘庆明,赵生玉新世纪高职高专教材编审委员会 编《新编大学生心理健康(第7版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》以高职生为研究对象,根据高职生的心理发展特点和心理素质量身定做,结合社会和市场对高职生的综合素质的要求,进行取材和内容设置,具有很强的针对性。《新编大学生心理健康(第7版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》遵循理论与实际相结合的编写原则,既重视应用有关心理学的知识原理,阐明高职生心理发展的规律与特点,又密切联系当前高职生心理问题的实际,阐明进行心理指导的理论和方法;既有案例分析,又有实用性量表的辅助。学生们既可从《新编大学生心理健康(第7版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》中获得有价值的指导建议,也可以运用量表测查自己的心理健康状况。
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选择理论[美] 威廉·格拉瑟 著;郑世彦 译本书系统而全面地展现了美国心理学家、现实疗法创始人威廉·格拉瑟对心理问题的创新解读。格拉瑟提出,我们应用已久的外部控制心理学,正是导致我们的人际交往陷入困境的原因之一,而很多心理和情绪困境,都是令人不满意的人际关系导致的。选择理论认为,他人对我们的影响只有信息,我们的情绪都是自己选择的,这一理论让我们得以转换视角,明确个人自由的边界,积极发展充分保障彼此选择自由的新型人际关系,很多问题便可迎刃而解。格拉瑟认为,选择理论的应用可以遍及现代生活的方方面面,因此在本书中,他在对基本概念做过详细定义后,具体阐释了选择理论在婚恋关系、家庭与亲子关系、教育领域、职场和社区中的应用,可以说只要有人际关系存在,就有选择理论的用武之地。
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学校心理健康教育实践指导手册暂缺作者本书主要包括心理健康教育辅导和团体心理辅导设计方案两部分。心理健康教育辅导主要是以活动的方式进行学生学习、生活适应、人际交往、自我意识等诸多方面的研究。团体心理辅导方案包括青少年常见心理主题,例如自我探索、情绪管理、压力应对、人际交往等。
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大学生心理健康教育理论与实践刘卫锋书分成十一章,靠前章到第三章为心理健康概述、自我意识与完善、人格与塑造,主要是帮助大学生认识自我、了解自我;第四章到第九章是情绪与调节、人际关系调节、学习心理、爱情心理、积极心理,主要是帮助学生处理大学生活中常见的心理困惑,从而改善学习效率、培养积优选质,形成积极向上、理性平和的心态。
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大学生健康心理学夏新颜,杜智娟,赵辉本书坚持以心理学及相关理论为依据,以贴近学生、贴近实际生活为出发点,努力做到理论学与实践性、科学性与趣味性相统一。每章都选有贴近日常生活的案例,读者可以与生活实际进行对照、参考。同时突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。