心理健康
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青少年心灵话语孙爱萍 著《青少年心灵话语：助力学生心理减压培训指导手册》主要围绕着青春期的生理健康、心理健康、社会适应能力三位一体的正确理念，客观地评价心理健康，了解影响人体心理健康的因素，针对青春期的学生，充分认识情绪与各种压力源所带来的困扰，并指导学生和家长如何进行情绪管理。全书通过情绪自我分析、合理情绪法、全然接受法、音乐疗法、转移法、放松训练等方法，来调节情绪，舒缓压力，并针对独生子女的心理保健给予有效措施;关注学生的健康卫生安全问题，针对考试期间的饮食予以食谱推荐和指导；为学校教师和家长培育孩子正确认识学习目标，为初、高中学生减轻考试压力，调节身心平衡提供了合理的建议及有效的方法和指导。 -
老年心理护理基础杨琼霞 著暂缺简介... -
草莓很甜刷刷 著《草莓很甜：生理成长青春期攻略》是一本集教育、心理、生理、文学多种元素为—体的校园故事书，是作者刷刷专门写给青春期的少男少女们看的。它幽默、真实、有趣，是中学生青葱岁月之中的枕边书。对于那些渴望了解自己的身体变化但又有点羞涩的少男少女们来说，它更是贴切的、实用性很强的贴身“用品”，它细致地体现出对男生、女生生理成长方面的亲密关怀。 -
婴幼儿心理健康手册（美）小查尔斯·H·泽纳 著，刘文 译本书是婴幼儿心理健康领域最权威的工具书，被视为该领域的参考标准，极富全面性和前沿性。它提供了婴幼儿阶段心理健康的发展、临床和社会层面的综合分析，介绍了基于实证研究的评估和治疗方法，强调亲子关系的重要性，并阐述了早期干预和预防的益处及其在心理健康、基础护理、儿童抚养和福利机构中的应用，从而引领专家及相关从业人员探索婴幼儿心理健康的发展模式，生物、家庭和社会文化风险与保护性因素，以及常见的紊乱与障碍。正如《美国精神病学杂志》（American Journal of Psychiatry）所评论的那样：“有关0~3岁儿童任何重要或特殊问题，如果你在这里找不到有价值的信息，那一定是这个信息现在并不存在。”从中我们能 -
健康心理学郑莉君 著本书从人生发展与现代社会发展的视角构建了健康心理学的内容体系，包括四部分、十三章内容。系统阐述了现代健康心理学的基本理论、观点、研究方法；全面介绍了人生不同阶段的心理健康维护；分析了特殊群体，包括农民工和女性的心理健康问题；讲述了现代社会发展与个体心理健康问题。本书将理论阐述和实践研究有机结合起来，在阐述基本知识的同时，密切结合近年来国内外研究成果，积极拓展学习者的思路。本书可作为心理学/应用心理学专业本科生的教材，也可为相关专业参考使用。 -
儿童情绪管理与性格培养绘本·拉塞尔的天空（美）阿内塔三世 著，（美）波拉克 绘拉塞尔是个有自闭症的男孩。拉塞尔是个有着大大的笑容和爱他的全家的男孩。走进拉塞尔的世界，分享他们的照片和故事，从而深入了解这个家庭的真实生活。孩子们从中可以看到拉塞尔和他的全家所经历的事情，以及自闭症带来的惊奇和挑战。全面的父母须知提供有关自闭症的具体信息，并告诉父母如何对自闭症孩子和他们的兄弟姐妹提供支持，如何获取服务，以及花时间照料自己。 -
幼儿心理与行为指导张海丽，赵喜庆 编《幼儿心理与行为指导（第二版）/国家级职业教育规划教材·全国职业院校学前教育专业教材》为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材内容包括幼儿心理基础知识、幼儿的注意、幼儿的感知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的思维、幼儿的言语、幼儿的情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的个性以及幼儿的社会性。教材从幼儿心理的基本特点人手，介绍了幼儿心理的发展规律，并为指导幼儿的行为提供了切实可行的方法。 -
浙江省中小学校园心理危机干预指导手册浙江省中小学心理健康教育指导中心 编《浙江省中小学校园心理危机干预指导手册》主要内容包括：浙江省中小学校园心理危机预防与干预指导纲要、浙江省中小学校园自杀事件预防与心理干预实施意见、关于建立浙江省中小学校园心理危机预警与干预体系的建议、学校危机应对体系构建及危机干预的处理程序、全员参与，全程管理——系统观视角下的校园心理危机预防与干预、校园心理危机干预的“稳定—暴露—展望”模式研究等。 -
中小学心理健康教育常小青 著《直击新课程学科教学疑难：中小学心理健康教育》内容来自于一线教师的工作经验的积累，受制于编者的水平，书中所介绍的经验与方法都并非最佳答案，而且我们相信，在为孩子们提供心理健康咨询服务时，不应该追求“标准答案”，只要适合自己的、适合服务对象的方法，就是好方法。另外，特别需要说明的是，书中涉及的所有咨询案例，出于保护当事人隐私的考虑，在不影响案例分析的情况下，都对案例的相关信息经过一些处理和改编，所使用的当事人名字都是化名，请大家不要对号入座。 -
重拾快乐时光李冬梅 著青少年时期是个体生理发生急剧变化的特殊阶段，生理上的变化使得他们的心理方面也出现了巨大波动。身体的成熟和能力的迅速增长，使其开始试图摆脱家庭、老师的束缚，希望成为自主、独立的人。但由于还没有完全成熟，他们对学习的压力、挫折以及人际交往、情感困扰等方面的问题还不能很好地调适，以致陷入一系列的心理危机。《青少年心理健康与快乐成长丛书：重拾快乐时光》以常见的青少年心理危机为切入点，从故事人手，以简单易懂的形式，让读者了解如何采用恰当的方式来处理生活中发生的各种事情，引导他们培养良好的心理品质，保持积极乐观的心态，并帮助那些陷入困扰的青少年朋友重拾快乐时光。
