本书内容基本上涵盖了中职学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题，是中职学生心理健康教育课程的必备教材，也是关注自身成长与心理健康的中职学生朋友的有益读本。

《青少年网络心理研究丛书：网络社会支持与心理健康》运用问卷法、访谈法和内容分析法，从心理一认知取向探讨了青少年网络社会支持的心理结构；通过高低使用组的对比研究，探讨了青少年所获得的网络社会支持对其心理健康的影响机制，指出互联网的健康使用与否与能否较好利用社会资源以及青少年自身心理发展水平有关，从定性、定量分析的角度诠释了网络的双刃剑作用。《青少年网络心理研究丛书：网络社会支持与心理健康》还运用质性研究的方法，对网络依赖的特殊群体“大学生微博控”的网络社会支持系统进行了深入的探讨。

《团体心理咨询的理论技术与设计》是一本针对团体心理咨询初学者的教材，内容丰富，深入浅出，全面介绍了一名团体领导者需要了解和掌握的各种知识和技能。
　　全书共分为十二章，章节顺序遵循初学者由浅入深的学习规律，前七章以理论知识为主，内容涉及团体心理咨询的概念、特点、应用、理论、类型、过程阶段以及团体领导者应具备的能力与素质等；后五章以方法技能为主，内容涉及团体心理咨询的技术、活动、效果评估、方案设计等。此外，为了方便读者自学，《团体心理咨询的理论技术与设计》每章还设有学习目标、自学指导、课后阅读、本章小结和课后练习等栏目，使读者在阅读和使用本书时，可以将重点、难点了然于心，更好地完成学习任务。
　　同时，《团体心理咨询的理论技术与设计》还配有教学视频资料，供学习者参考。

《心理学与心理自助》以大量实例诠释了现代人所面临的各种各样的心理危机，并从专业心理医生的角度向读者提出专业的建议，帮助被心理问题困扰的人走出困境，重建健康美好的心灵家园。心理自助可以缓解抑郁、焦虑等情绪，还可以治疗各种心理障碍。在帮助人们消除心理痛苦。《心理学与心理自助》化解心理危机和创伤的同时，还能给人们带来身心的欢乐和愉悦，增强心理稳定性。

青春期，是人生不可忽视的阶段，是从儿童到青年的转折和过渡。而对青春期孩子的教育，教师和家长面临的难题很多：如何对待逆反的女儿、离家出走的儿子？当孩子跟你争吵时，当孩子对爱情开始幻想和冲动时，当孩子厌学或者孤独抑郁时，如何从容地面对和沟通？这些，需要方法与艺术并举。本书的作者长年在德国生活，先生和孩子都是德国人，她以一个教师、母亲、女人以及一个走过青春期的成年人的视角，深入观察德国教育的方方面面，并和国内教育作出深刻地对比，提出如何以宽松的心态和正确的方法，引导青春期的孩子们顺利度过人生中的特殊阶段。她的见解对中国的教师和家长极具启发和借鉴价值。

《学校心理学：体验式团体教育模式理论与实践》以体验式团体教育模式为切入点，对学校心理学的研究视角和方法进行了全新的探索。书中提出的“校园生态文化建设”、教师心理资本建设等理念，对学校管理者如何更好地管理学校、建设和谐校园也将足很好的借鉴。本书中的大量体验式团体在学校心理健康教育中的案例，也是学校心理老师们可供借鉴和激发灵感的窗口。

在这个世界上，有许许多多令我们感动的故事；在这个社会中，洋溢着许许多多令我们温暖的真情。正因为如此，我们才能在现实中寻求到一丝安慰，才能在冷漠中感受到些许温暖。一个个催人泪下的故事，一篇篇涤荡心灵的美文，展现了眼泪里饱含的亲情的温暖、爱情的幸福、世情的伟大。让我们在感动之余体味人与人之间的真情和关爱吧。

心理援助热线作为一种迅速便捷的、超越空间的、及时有效的心理服务形式已经有几十年的发展历史，目前在世界各国被广泛应用于情感支持、心理援助、危机干预等服务中。热线组织者必须为志愿者提供专业的上岗培训、持续的进阶培训和督导，以提升志愿者助人技巧和能力，保证热线的服务质量和专业水准。《心理援助热线培训手册》内容紧扣心理援助热线的工作特点，是一本即专业又实用的培训教材。全书内容分为基础培训、进阶培训以及接线员成长三部分，收录心理咨询的基础技能、热线来电的评估与诊断、咨询关系建立、热线接听流程、困难来电处理以及危机干预等14个专题讲座，并展现心理热线接线员的成长历程。

我们跟睡眠的关系越处越厦。她需要我的时候我就是不肯就范，等我深陷其中她又不得不离开我……《心理健康自助丛书：我的睡眠我做主》论述了睡眠的相关知识，讨论了失眠多梦等睡眠障碍的各种表现形式及影响睡眠正常的原因，并结合国际研究成果，提供了消除睡眠障碍自疗的方法。