中学生的心理问题按照程度的不同，可以分为三大类型，即发展性心理问题、适应性心理问题和障碍性心理问题。其中，适应性心理问题是中学生在学习与生活实践中面临到的心理困扰，但没有达到心理疾病或心理障碍的程度，通过教师和家长的指导及自身的心理调节能够恢复正常的心理问题。《中学生常见心理问题解析与辅导》以适应性心理问题为核心，重在帮助教师和家长缓解中学生的适应性心理问题提供指导。《中学生常见心理问题解析与辅导》的写作方式重在实用性和操作性，减少理论阐释，直接针对具体心理问题，采用对症下药的方法予以解读。将常见心理问题分为认知心理问题、情绪心理问题、意志心理问题、个性心理问题、学习心理问题、交往心理问题和行为心理问题七大部分，每一部分又以常见的典型心理问题呈现，结合一个具体的“辅导案例”，进行“诊断分析”，给出“辅导方法”，提供“预防策略”。以点带面，帮助教师和家长掌握开启中学生心理问题之门的钥匙。

《大学生心理互助研究》共9章，梳理了大学生心理互助理论，对我国大学生心理互助活动现有问题的进行了审视；介绍了国外高校大学生心理互助的情况，对我国大学生心理互助的活动方式、心理互助员的素质要求及心理互助的基本技能等问题作了深入的阐述。

《面向21世纪课程教材：大学生健康心理学》力图显示多维特性：一是思想性，强调以唯物辩证法为指导，注重学生素质教育和人格塑造；二是科学性，论点与实验皆具有充分的理论依据；三是先进性，基本反映了当前国内外医学生理学，社会心理学发展趋势和研究成果；四是启发性，对重要理论与问题进行了由表及里、深入浅出的叙述；五是适用性，有利于技能培养和解决实际问题能力的锻炼。在章节布局上以知识传授与心理能力培养同步并重作为指导思想，在相应章节后面安排有专门的心理训练指导。在章节编排和体系结构上突破了以往心理系教材的传统，选择和综合了交际心理学、普通心理学、学习心理学、社会心理学、管理心理学、发展心理学、青年心理学、心理健康与辅导等心理学教学的综合性特点，方便教师教学和学生自学。具体内容主要涉及心理学概论、意志状态、人格的形成与发展、动机与情绪、学习与创造、人际关系、音年心理、心理健康与辅导等方面。

心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。为了配合学校教育、家庭教育，我们针对中学生青春期身心发育的特点，组织心理学专家、心理咨询教师共同编写了本忆，供中学教师、中学生及其家长阅读。《走过心灵的雨季：中学生心理健康读本》是卡通读本，图文并茂、诙谐幽默、通俗易懂，直接针对中学生普遍存在的心理问题编写。不但从理论上进行分析，而且在实践上给出了极具操作性的、有效的、实用的方法，非常有助于中学生身心健康的发展，学习效率的提升。让广大中学生认识自己、发展自己，从而具备良好的心理素质。将来成长为能够适应激烈社会竞争的优秀人才。

《高职大学生心理健康》力求按照高职大学生的心理特点和心理发展规律，密切联系当前高职大学生心理健康方面的实际情况，以通俗易懂，方便学生接受、理解和具有可操作性的方式，对有关心理健康方面的知识进行了一定阐述。既有理论探讨，又有可行性的建议；既有练习思考和美文鉴赏，又辅以心理训练和实用性较强的测试量表。学生不仅可以从每一章节的学习中获得一定的理论知识和指导建议，还能通过课后练习巩固知识，通过美文欣赏陶冶情操、提升个人修养，并借助测试量表测查自己的心理健康状况。通过对《高职大学生心理健康》的学习，能使高职大学生懂得一定的心理学理论知识，了解心理保健的基本要领和方法，从而提高其心理素质，增强其社会适应能力，使其成为全面发展的人才。因此，《高职大学生心理健康》既可以作为高职大学生心理健康教育的教材，也可以作为自我修养、心理健康方面的读物，还可以供从事高等职业教育的工作者以及学生家长参考。

《大学生心理健康教育实用教程》作为开展大学生心理健康教育工作的教材，针对大学生的身心发展特点，就大学生在学习、生活、人际交往、恋爱、择业与就业等方面易出现的问题进行了科学而系统的分析。本书主要有以下特点：在介绍基本心理概念与理论的基础上，分析了大学生的心理发展特点与存在的问题；紧扣大学生心理发展的特点与存在的问题，重点深入地分析造成大学生常见心理问题的各种原因以及问题解决的可能性；教给大学生了解自己心理品质的方法以及进行自我心理调适的实用技术。

中国经济飞速发展，中国人民的生活发生着日新月异的变化，中国在世界舞台的地位举世瞩目。中国在与世界经济接轨的同时，又传承着自己悠久的历史文化，这样一个伟大的国家必然会是独树一帜，也势必终将在世界的大舞台上独领风骚。生活在21世纪的中学生一定要意识到，你们生活的时代已与你们父辈年轻时生活的时代有着巨大的差别，这就需要我们要以一个开放和探索的心态去面对今天的生活和更具挑战和充满未知的明天，更需要以不断学习和探索的精神，以更加灵活和开放的态度去面对未来。

在青春萌动的岁月，你是否有过自闭的烦恼，产生过厌学的情绪，品尝过早恋的苦涩，遭遇过网络的陷阱，经历过叛逆的伤痛？如果你想抛掉这些困扰，那就请你走进《中学生心理辅导丛书》吧。它会让你打开心门，爱上你的学业，不会轻易说爱，也会让你走出网游迷潭，对叛逆说再见。

《大学生心理健康指导》共11章，每章都有一个鲜明的心理话题，在清楚阐述其基本概念和原理的基础上，结合大学生常见的心理问题，明确解决心理问题的策略。注重理论联系实际，让学生不仅知其然，而且知其所以然。学生在学习后可根据个人情况进行心理自我调节，促其心理健康水平的提升。

《江苏省青少年心理健康与心理健康教育蓝皮书（2008）》通过问卷调查的形式来研究江苏省青少年心理健康与心理教育情况，经过对调查资料的整理分析，编撰成这本蓝皮书，希望借此能够建立一套较为完善、科学的，且在全国具有示范意义的青少年心理健康调查模式，为我省的未成年人思想道德教育提供可靠的参考依据。