心理健康
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大学生身心健康教育程明莲 编《大学生身心健康教育》是针 对大学生的身心发展特点，配合高校大学生思想教育 和健康教育工作编写的。全书 共分12章，主要介绍了大学生身心发展的基本规律及 特征、大学生常见心理问题的识别与调适、 认知与心理健康、情绪情感与心理健康及和谐人际关 系与心理健康等内容。
本书不仅可作为广大高等院校学生的教材，也可 供青少年及家长闲暇阅读。 -
大学生心理健康教育胡月 编《大学生心理健康教育/高等学校心理健康教育通用教材》结合大学生心理健康发展和心理辅导工作实际进展对教材进行编写。在编写中始终坚持以大学生实际情况为基础，注重理论、实际操作与学生体验相结合，增强教材的理解性和实用性。在内容上注重了相关心理学理论基础、大学生心理咨询，大学生心理困惑及异常心理、性心理和心理危机应对等新的要求，介绍了很多临床咨询案例，使教材更易于教师使用讲授与训练相结合的教学方法，如通过运用课堂讲授、案例分析、小组讨论、心理测试、团体训练、情境表演、角色扮演、体验活动等来开展课堂活动。此外，从整体上扩展了相关的心理学理论知识，重点介绍了自我心理调适的途径与方法，着重引导大学生通过了解心理活动规律，学会运用心理调适方法树立自信心，提高心理素质，在现实中能采取有效的行动，完善人格和更好地适应生活和发展的要求。 -
高职生心理健康教育白秀云，王瑞雪 编《高职生心理健康教育/21世纪高职高专规划教材》特色：
第一，心理健康知识的表述注重理论的严谨性和内容的实用性。通过深入浅出的心理分析，为学生解决生活中面临的问题。
第二，每章后的“图文看心理”环节是本教材的创新点，设计的思路是想通过心理学中的投射原理了解学生的心理现状，鼓励学生进行表达，组织激烈的讨论，在“头脑风暴”中成长。
第三，每章后附有“团体心理辅导方案”，教师可以按照方案组织课堂教学，具有较强的可操作性。 -
大学生心理健康与就业指导李志强，杨琳琳，宋文琼 等 编《大学生心理健康与就业指导/大学教材》在积极有效地开展大学生心理健康教育工作，针对大学生心理健康问题做预防、指导是极其必要的。《大学生心理健康与就业指导/大学教材》正是秉承以“疏导”为中心，以充分发动学生的自主意识，培养学生自我解决问题的能力为原则，悉心编写。希望大学生能通过阅读和学习《大学生心理健康与就业指导/大学教材》内容，培养自主有效地应对、处理自身或者身边的有关心理方面的问题的能力，健康而快乐地学习和生活。 -
中加学校心理健康教材Andy Truong 编《中加学校心理健康教材》为北京中加学校心理活动课的校本教材，编著者为一线心理教师、国家注册心理咨询师张志雄。书稿针对高中学生思想上面临的各种问题，进行活动设计，集理论指导、案例剖析和心灵故事、知识链接等板块于一体，深入浅出，寓教于乐，指导性强。 -
潜能与成长冯宪萍，张洪涛 编《潜能与成长：大学生心理健康教育/“十二五”普通高等教育规划教材》在体例上遵循心理学的内在规律，在教学内容上设置了心理案例与故事、课后训练活动、推荐阅读、推荐电影等环节；突出心理健康教育的重点、难点与热点，力图以大学生最喜闻乐见的形式，将学习过程与兴趣相结合，深入浅出，寓教于乐。《潜能与成长：大学生心理健康教育/“十二五”普通高等教育规划教材》内容贴近大学生生活，适合大学生阅读和学习，不仅可以作为大学生心理健康教育的通识教材，也可作为大学生自我修养、心理保健的读本。 -
大学生心理健康教育李福涛，刘梅，国云玲 著《高等院校公共基础课规划教材：大学生心理健康教育》主要围绕大学生应该具备的心理学基础知识展开较详细的论述，并针对大学生在大学生涯中经常遇到的各种心理问题，运用心理学的理论和知识加以解释和引导，目的在于帮助大学生掌握心理学的基本知识和应对心理问题，提升大学生的心理承受能力，使大学生真正成为符合社会需求、身心健康的人才。
《高等院校公共基础课规划教材：大学生心理健康教育》共有10章内容，涉及大学生健康心理培养、健全人格培养、大学生活适应能力培养、学习能力培养、人际交往技能培养、网络心理健康培养、压力及情绪管理能力培养、恋爱能力培养、危机事件处理能力培养以及职业生涯规划能力培养等多方面内容。
《高等院校公共基础课规划教材：大学生心理健康教育》不仅可以作为在校大学生公共基础课程的教材，还可以作为社会上的青少年以及对心理健康维护有需求的广大读者的心理健康教育的书籍。 -
团体心理辅导实务手册张斌，肖长根 著《团体心理辅导实务手册》在结合社会万象及案例的基础上提炼了几种容易出现不良心理问题的群体以及三十个典型常见的问题，每个问题都通过生活实例引入，再提供团体心理游戏来解决和缓解这些问题。相信对于相应的团体成员来讲，都能看到自己的影子，发现自己的问题，且通过参与《团体心理辅导实务手册》中的心理游戏团训能找到了解自己的心灵钥匙。在《团体心理辅导实务手册》的最后一章还进行了游戏综合，针对不同团体整理了一系列流水式的团训游戏。附录部分是一些常用的实用性较强的专业心理学量表，以供团体成员针对某一行为或困惑做专业的测定评估。由此可见，《团体心理辅导实务手册》是一本心理操作性与游戏指导性很强的专业心理学读物，有较强的实用意义和参考价值。 -
高中生发展心理需求曹炳友 著《高中生发展心理需求》将理论与实践相结合，以大量的案例为载体，详细阐述了如何从学生发展的心理需求出发，为学生提供教育和帮助，发挥学生在教育和管理中的主体性、主动性、创造性，从而最大限度地发挥教育在人的成长中的重要作用。 -
新编大学生心理健康教程孟琪，于涛 编《新编大学生心理健康教程/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、交际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练环节，具有较强的可操作性和自我指导的意义。《新编大学生心理健康教程/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，还有利于促进大学生的健康成长和全面发展。
《新编大学生心理健康教程/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》可作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教材，也可以作为高校相关教职人员了解大学生心理的参考书，还可以作为青少年健康成长的指导手册以及青年人提高自身心理素质的自学用书。
