《中小学团体心理辅导理论与实践》由理论篇与实践篇两个部分构成，既有系统的团体心理辅导理论的介绍，又有大量团体心理辅导的实例，将理论与实践有机地融合，实用性强、操作性强。

美国金融风暴的席卷，希腊危机的爆发，冰岛火山的喷发，欧洲航空公司的停运，玉树地震的苦难，校园枪击与砍杀事件的震撼……无一不在世人包括大学生的心灵中引起波澜。如何面对如此难以想象的事件在我们周围与世界的发生，如何调整自己不断被干扰的心境，搞好学习，适应环境，面对求职与生存……《认识你自己——大学生心理健康珍藏》是帮助大学生在面对繁纷复杂的问题时能平复心情，正确认识自己心灵的健康书籍。 本书的作者不仅有心理学者，更有像毕淑敏这样的心理与文学均精通的学者参与了本书的创作。相信通过她的润笔，增添了本书的可读性与观赏性。希望读者们能体会到作者的用心，从字里行间体会到人生的真谛。

《青少年身心健康》结合新时代农村青少年的身心特点，以辨证唯物主义思想为指导，从解读健康概念入手，深入分析青少年身体健康的各项要素和卫生保健常识，以及青少年心理健康知识和心理辅导常识。《青少年身心健康》通俗易懂，融科学性、系统性、实用性于一体，可供农村青少年自学之用，也可供家长、教师学习参考之用。

由中国社会工作协会社会心理健康服务指导中心编写的《灾变心理援助与社会工作》简要阐述了灾后心理重建的基本理论、基本思路和框架，着重从心理援助和社会工作两个层面进行系统的介绍和描述，从理论到实践，从形式到内容，从前方实施到后方组织，全方位、多角度、分层次地介绍了为什么要开展心理重建，怎么开展社会工作，实施心理重建，如何评估心理重建的效果等内容。同时《灾变心理援助与社会工作》还收集整理了我国1949年至2010年重大灾害简录。本书可以作为心理咨询师、社会工作者、民政干部、社区工青妇基层干部、志愿者的一本灾后心理重建基础性读物。

《大学生心理健康教程》的内容紧扣与大学生紧密相关的学习与生活问题，从各个方面谈论大学生心理健康问题，既有理论基础，更有实践经验。在《大学生心理健康教程》的各个章节，穿插案例和心理测试题目，帮助大学生认识自我，学会一些心理减压方法，这无疑具有很强的现实意义。内容包括大学新生入学适应与心理健康、人格与心理健康、爱情与心理健康、人际关系与心理健康、网络成瘾与心理健康、学习与心理健康、自我认识与生涯规划、大学生常见的心理障碍、大学生心理咨询与治疗、珍爱生命与心理危机干预。

心理健康和考试成绩有关系吗？状元父母怎样调节孩子的情绪？孩子有逆反心理怎么办？孩子沉迷于电子游戏怎么办？……著名心理学家、家庭教育专家、高考状元研究专家王极盛教授历经30余年研究，调查了500余所中学，对400名高考状元及其家长进行了一对一的访谈，从科学与实践的角度，全面揭示适合中国家庭的、培养高考状元的家教秘籍，并由此提出了适合新世纪中国家庭的家教新理念和新主张。书中列举了作者亲自走访的众多中国家庭的现实案例，以及大量详实的数据资料，真实、生动，有说服力，是值得中国父母阅读的家教参考书。

本书内容包括：大学生心理健康研究综述、防御机制的研究综述、问题提出等内容。

《心理保健专家谈》以医学心理学和人文科学理论为指导，紧密结合现代生活实际，详细阐述了心理保健的基本理论和方法。包括应激与应激相关的心理问题，心理危机与心理创伤的自我调适，不同人群的心理调适，职场及人际交往中的心理调适，怎样保持良好心态，如何应对情绪危机，如何评估心理状况及进行心理自助等。《心理保健专家谈》内容丰富实用，阐述深入浅出，适合心理保健工作者和社会各界人士阅读参考。

随着社会生活节奏愈加快速，人类的心理问题也越来越凸显。《做自己的心理医生》详细介绍了人们常见的心理问题，并结合时代特征，指出了现代社会生活中广泛存在的心理障碍，全书既有生动真实的案例介绍，又有深入浅出的心理学理论分析，同时针对各种心理问题提出了简单易行、效果显著的解决途径。心理问题最终需要自身来解决，通过学习有关心理学的知识和方法，每个人都能成为自己的心理医生，自行解决心理问题，拥有健康明媚的生活。

大学生涯对每一个人来说，都是一个无法割舍的人生体验。大学阶段是人才成长发展的重要阶段；大学生是一个充满活力的群体，他们思想活跃，个性张扬，勇于迎接挑战，注重自我完善。《大学生心理发展与调适》以心理学相关知识为基础，从树立心理健康新观念、学习心理、情绪调整、个性发展、意志力培养、心理承受能力培养、人际关系和恋爱心理调适等方面阐述了大学生当前面临的现实问题及其心理调适方法，力图使大学生了解自我、掌握适宜的心理卫生保健方法，以达到增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积极性，提升心理自我管理、自我服务、自我教育的目的。 《大学生心理发展与调适》由张雪琴编著。