心理健康
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大学生心理健康教育罗玲,刘淑春 主编《大学生心理健康教育》为高职高专“十一五”规划教材。本教材根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,注重结合高职学生实际,依据高职教育独特的教育目标,体现以就业为目的的办学方向,加强实践能力和创新意识的培养。教材主要阐述了生命教育、适应心理、自我心理、学习心理、人际交往心理、情感心理、个性心理、挫折心理、爱情心理、性心理、网络心理、职业心理等内容。教材采取讲座形式安排篇章结构,每一主题讲座再分为若干小单元,每单元由导语、学习提示、案例精选、知识之窗、名人名言、阅读与思考、心理测试等内容组成,可读性强,能激发学生的学习兴趣。 本教材可作为各高等职业院校各专业进行心理健康教育的教材,也适合广大青年朋友作为心理健康维护的自学读本。 -
农村留守儿童范春林 著促进留守儿童心理的健康发展需要家庭、学校、社会和政府多方面的配合和共同努力。我们相信,只要我们携起手来,群策群力,我们一定能够为留守孩子的健康成长提供一个理想的环境。我们也相信,在家长、教师、看护人的关心和支持下,留守孩子通过自身的努力,一定能幸福生活,健康成长! -
德建身心疗法专业手册陈瑞燕 著香港中文大学心理学系教授陈瑞燕研创一项以中国禅宗修行方法为基础的「德建身心疗法」,所谓「德建身心疗法」,其实是建基于正品德,用以改善身体及心理的治疗方法。该疗法源于传统「少林禅武医」的修行方法,由四个元素组成,包括禅修、饮食、内养功及通窍。由于疗法以中国传统文化为基础,因此疗法讲求的精神及饮食习惯,会更适合中国人,相对传统西方的心理治疗,疗法对国人更见优势。 -
如何与小学生进行心理沟通文娟,李慧 编著本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生,一直跟随导师从事儿童心理研究工作,本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本,旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象,一一分析其问题产生的成因,并通过案例,结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题,为家长和老师提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与指导,再结合家庭与孩子的实际状况,对孩子作些适当的心理引导,让孩子健康快乐地成长。当然,这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的,对于大多数父母和老师,都具有一定的参考价值。 -
走出健康认知的误区李振军 著有人说“李氏自然疗法”很简单,是因为一听就懂,一看就会,一做就灵。说它不简单是因为这套方法既能预防保健,又能康复祛病,还能延年益寿,并对美容、美发、美体、瘦身都有着意想不到的效果。更为不可思议的是,它对一些疑难危重病症竞有奇效。“李氏自我养生康复法”的推出,在中华养生医学的领域开辟了一片崭新的绿色天地。它现在或许还只是一株小树苗,但它必将成长为生机勃勃的参天大树。 -
如何与中学生进行心理沟通文娟,李慧 编著本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生,一直跟随导师从事儿童心理研究工作,本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本,旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象,一一分析其问题产生的成因,并通过案例,结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题,为家长和老师提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与指导,再结合家庭与孩子的实际状况,对孩子作些适当的心理引导,让孩子健康快乐地成长。当然,这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的,对于大多数父母和老师,都具有一定的参考价值。 -
心理剧(英)威尔金斯 著,柳岚心 译心理剧作为一种行动性的心理治疗方法,拥有它独特的术语和富于个性色彩的结构。笔者在讲述这一方法时,采用了心理剧的术语和结构来构筑整本书的架构。本书中各章节的标题与组织形式大致上反映了心理剧的思路和实际操作方式。 本书以心理剧治疗的进程为线索,阐释出心理剧这个舞台如何反射出参与者内心深处或真实或虚幻的关于过去、现在、未来的纠结,令参与者在此富有创造性和自发性的过程中获得意外的发现和成长,从而实现痊愈。对于有志于学习心理剧治疗的咨询师而言,本书是最恰当的入门书。 -
公安民警心理自我调适学习读本王淑合 编《公安民警心理自我调适学习读本》突出了以下一些特点:1.权威性和专业性。2.理论联系实际。3.浅显易懂。4.案例典型。5.适用性广。《公安民警心理自我调适学习读本》可供治安警察、刑事警察、交通警察、巡逻警察、户籍警察、禁毒警察、缉私警察、消防警察、边防警察、监管警察等各警种的领导和广大民警学习使用。 -
大学生心理健康理论与实务李先锋 主编《大学生心理健康理论与实务》分为上下两篇。上篇是十个主讲话题,下篇是十篇自主阅读内容。上下篇之间相互独立,又相互衔接,涵盖了大学生关心和关切的内容,旗帜鲜明、干脆利落地改革大学生心理健康学的理论框架,体系的设计全面服从和服务于大学生心理健康的现实需求。全书语言亲切自然,将人生的哲理娓娓道来,细致入理,引人深思。《大学生心理健康理论与实务》适合作为高等院校大学生心理健康教育课程的教材,也可作为关心自己心理健康、渴求解决心理问题的青年人的自助心理宝典,适合青少年、心理健康专业学习者和工作者、大学生家长等阅读参考。 -
舞动治疗(英)米克姆斯 著,肖颖,柳岚心 译舞动治疗以身心关系为核心,通过动作这种独一无二的载体,让患者从身体感受和象征意义两方面表达内心,从而令患者不仅可以对自己的意识过程做出全新的解读,更能在情绪、认知和身体感受三方面的体验上实现成功整合。《舞动治疗》实例丰富,论述清晰,对于有志于学习舞动治疗的咨询师而言,是最恰当的入门书;对于舞蹈艺术的实践者和研究者而言,则是进阶的不二选择。
