心理健康
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青少年心理健康辅导隋君,李春燕,张凤萍 等 编《青少年心理健康辅导》是学校开展青少年学生心理健康教育的规划教材,有较强的实效性和可操作性。它提供了心理健康教育的典型案例和参照模式,是关注青少年成长的教育工作者、社会心理工作者等进行教育和研究的实用范本,也为广大家长提供家庭教育指导,为青少年心理健康成长提供帮助。全书分为六个篇章,即心理探析篇、心理调适篇、心理咨询篇、师生心理篇、父母心理篇、团体心理篇。心理探析篇探析了目前社会普遍认可的心理健康的标准,青少年身心发展的特点、意义及不良心理产生的原因、应对措施。心理调适篇选取十个青少年普遍存在的心理困扰进行详细的剖析和讲解,通过对案例呈现、感知情绪、成因分析、严重危害、纠正与调适的阐述,使读者从中获得借鉴和参考。心理咨询篇精选三个典型的沙盘游戏治疗的个案,细致地呈现了咨询过程中咨助双方的语言、行为、感受及沙盘制作的过程,便于读者了解心理咨询及其过程,对求助者具体的心理现象及变化的脉络一目了然。师生心理篇精选了环境适应、考前辅导、人际关系处理等讲座内容,可以为读者提供类似群体心理辅导讲座的参考。父母心理篇精选了家庭教育的重要性、与青春期孩子相处、培养孩子良好的习惯、协助孩子制定有效的学习目标四个方面的课程,凸显实用性、可操作性。团体心理篇精选了培养自信心、开发潜能、学会学习、学会合作、学会感恩五方面的系列活动方案,还选取了留守儿童、高三解压等心理团体辅导方案,呈现了团体辅导中互动成长的过程。 -
医学生心理健康教育杨贵英,张涛,徐浩岚 等 编《医学生心理健康教育》对医学生人格养成、自我认识、生涯规划、学业学习、情绪管理、人际交往、两性恋爱、压力管理、挫折应对、珍爱生命、危机干预、贫网认识、异常心理、心理咨询等方面进行了统一框架下独具特色的探讨。《医学生心理健康教育》特别适合医学生学习参考,也适合其他专业的大学生和心理学爱好者作为自我修养、心理保健的读本,还可作为医务工作者、教育工作者特别是心理健康教育工作者的参考用书。 -
中学师生心理健康与技术支持问题研究胡珊健康是人类永恒的主题,当前世界上许多国家把提高国民的科学文化和健康素质看成是21世纪人才竞争的基础和社会发展的关键。而心理健康则是完整健康概念的重要组成部分。《中学师生心理健康与技术支持问题研究》以学校师生的心理健康为研究对象,全书共分三个部分。第一部分中学生心理健康,主要探讨当今中学生比较多发的网络成瘾问题,在回顾文献的基础上,通过调查研究揭示当今中学生网络成瘾的现状及影响因素,并提出预防与干预措施;第二部分教师职业道德,主要借鉴组织行为学中对组织公民行为的研究,在针对中小学教师职业道德现状调查研究的基础上,探讨教师师德的影响因素;第三部分心理健康研究的技术支持,为学校师生心理健康研究构建技术支持体系。 -
自我识别心理障碍袁勇贵 著《自我识别心理障碍》面向普通读者,特别是有心理障碍疾病的患者和家属,采用问答的形式,针对民众中普遍存在的心理精神困惑或问题,给出简洁明了的解答,旨在增强其精神卫生知识,自我识别。 -
大学生心理健康教育肖冬梅 编《大学生心理健康教育(第二版)/21世纪高职高专规划教材·通识课系列》针对高职大学生的身心特点,运用心理学理论和技巧,从学生们普遍关心的适应、自我意识、情绪、压力、人格、学习心理、人际交往、性心理健康、恋爱心理、网络心理及择业心理等问题出发,介绍了大学生在生活、学习中常见的各种心理健康问题及其表现,阐述了相关的自我调适方法。《大学生心理健康教育(第二版)/21世纪高职高专规划教材·通识课系列》设有故事、案例、知识窗、小资料等栏目,融科学性、知识性、实用性、趣味性和可操作性于一体。
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通向内心平静的九条道路[加拿大] 安东尼·法利考斯基 著;刘夏 译《通向内心平静的九条道路》结合了古代智慧、哲学传统以及现代心理学的研究成果,提出了作者具有独创性、可行性的一套自我心理解压方法,从而帮助人们缓和内心压力和精神困惑,获得内心的平静。全书共分四章十四节,详细探讨了心理困惑和内心压力产生的原因、人格的基本类型以及相对应的解压方法。 -
大学生心理健康教育马春生,毛聪聪,谢晓聪 编《大学生心理健康教育》每一章都包括心理健康原理、大学生存在的心理问题和预防调适技能三部分内容,与同类书比较,1、更通俗易懂,文字更口语化,更适合于教学;2、比同类书更切合大学生心里健康实际情况,尤其是职业技术院校学生的实际情况。 -
巴赫花精与自我疗愈[英] 爱德华·巴赫 著;郑建萍,王慕龄 译《巴赫花精与自我疗愈:疾病的本质和治疗方法》首次以简体中文出版了巴赫花精创始人——巴赫医生的主要著作,从疾病的根源和本质入手,阐明了作者关于医药、灵性、健康和疗愈的见解。
在过去两千年的大部分时间里,西方文明专注于物质主义,看不清人类疾病的本质。作者认为,人格不圆满才是人类真正的痼疾,而疾病本身是有益的,能帮助我们发现自身的问题。作者研制出38种花精,创立了纯粹彻底、简单有效的巴赫花精治疗体系,借助大自然的强大能量调节情绪、纠正人格的不圆满、引导出人类自我疗愈的潜能,从而实现从内向外的疗愈。
巴赫花精治疗体系创立近80年,已流传到世界各地,是目前全球最流行、最安全的一种自然疗法,被国际卫生组织纳入了自然医学与预防医学的体系。
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心理健康赵文红 编《心理健康/中等职业学校公共素质教育系列规划教材》特点:
第一,广纳信息,实效性强。教材精心设计和选择了有影响的代表性人物和事件,吸收了国内外心理学研究的最新成果,这一特点既体现在教材的正文中,也可从书中大量阅读材料上体现出来。书中的阅读材料篇幅短小,以相对独立于正文的形式呈现,其中包含心理学研究的新发展、重要的心理学实验、心理学研究与应用的案例分析等。因此,本教材既突出内容的实效性与深刻性,又注重篇章结构的科学性与完整性。
第二,注重引导,实践性强。《心理健康/中等职业学校公共素质教育系列规划教材》引导学生关注自己生理和心理发展变化,正视自己在成长中出现的心理行为问题,主动进行心理调适。使学生学会正确看待自我、欣赏自我、悦纳自我,积极追求乐观向上的人生观、价值观。教材将学习内容与当前学校心理健康教育中出现的实际问题相结合,提出了诸多具有实效性的解决策略,区别于以往教材的说教式做法,探索了实践性、操作性强的新途径。
第三,突出针对性,可读性强。教材设计以学生心理案例为切人点,易于引起学生共鸣。大量的活动案例使学生能自觉融入到学习情境中,强化其心理健康意识。全书文字流畅、简洁,内容深入浅出,实例丰富,与同类教材相比,可读件更强。 -
心理疏导实务与应用徐锦丽,赵新刚 编近几年来,心理疏导与心理咨询在社会上的影响越来越大,有越来越多的专业人士投身于此,也有越来越多的普通人通过不同的方式接触了这个领域。但是由于我们国家刚刚进入小康社会,大家对心理学的好奇虽日渐盛隆,其普及率却并不高。这与我们当前的社会发展程度和社会任务有直接关系,大家的关注度大多并不在于心理,而在物质。但随着社会的日益进步,对人本身的重视越来越成为时代的发展趋势,心理学必然是一个不断被关注、不断被需求的新领域。
《心理疏导实务与应用/国家心理疏导岗位能力证书指定教材》是一本简明扼要的心理疏导技术指南,内容简单清晰,可以帮助读者对心理疏导有一个直观的认识,很多技术可以直接拿来使用。如果您自己需要心理疏导,可以运用《心理疏导实务与应用/国家心理疏导岗位能力证书指定教材》自助;如果您周边的朋友需要疏导,您可以运用此书的技术帮助他;即使不需要疏导,也可以将《心理疏导实务与应用/国家心理疏导岗位能力证书指定教材》的一些技术应用在日常生活中,如职场人际、夫妻关系和亲子教育等。
