《学校心理健康教育实务指南》是一本在理论指导下，立足于实践的书。主编薛玲玲、王纬虹具有深厚的理论基础和丰富的实践经验。书中每篇文章作者都是来自一线的学校心理健康教育工作者，所研究的问题都来自一线学校心理健康教育的实践和实际。内容方面，《学校心理健康教育实务指》所涉及问题及解决问题的思路、方案都是作者在教育实践工作中，亲身经历过、体验过的，其中既有成功，也有失误和教训；既有辅以理论学习的总结分析，也有真实生动的叙事研究；既有身临其境的经历回顾，也有扪心自问的深度反思。

本书是与普通高等学校“十三五”省级规划教材。本书以促进青年大学生成才为目标，根据青年学生心理发展的特点和需要，从大学生的角度进行健康心理学的论述，通过分析青年大学生们在心理发展方面存在的普遍性问题，阐述了大学生遇到自我认知、情绪、学习、人际关系、人格成长、恋爱和择业等问题时应该掌握的心理健康知识。书中有大量的真实案例以及丰富多彩的专栏等，增加了本书的知识性、可读性和趣味性。本书适合大学生、广大青年朋友、学校教师、青年教育工作者和家长阅读，既可作为心理卫生读物、高校心理健康教育教材，也可用作大学生心理健康教育研究和工作的参考资料。七年制学生，同时也可供研究生学习使用.

面对重大公共卫生安全事件，在做好医学防控工作的同时，做好心理层面的防控与辅导是疫情防控的重要方面。本绘本结合新冠病毒疫情时期人们出现的心理反应和生活行为变化，如震惊、焦虑、恐慌，疫情持久战中的悲观、愤怒、麻木、困惑、心力交瘁感，长期隔离生活的无聊感、无意义感、 不安全感、对未来的失控感等，以及有可能相伴而生的睡眠不足和各种生理上的不适等，阐述如何恰当认识病毒传播特征和疫情现实，做好健康管理和卫生防护，合理安排居家生活和必要出行;通过多种心理自助互助和求助方式，帮助人们调动自身潜力，寻找心理和社会支持，调节焦虑、担心或害怕等情绪，改善生活方式，以积极健康心态面对现实生活、学习和工作。

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本书从新的视角对抑郁及其治疗问题进行了深入剖析，纠正了有关抑郁诊治过程中的误区；详细介绍了诊治抑郁所需要的检查和评估，对于易混淆的疾病进行了整理；本着标本兼治的原则，在论述抑郁症常规的药物治疗和心理治疗方法之外，深入探讨了抑郁治疗中的深层次问题；并附以大量的临床治疗案例。

庚子鼠年来临之际，一场由新型冠状病毒感染的肺炎疫情以迅猛之势降临我国。习近平总书记高度重视，作出一系列重要指示，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署，提出明确要求。疫情就是命令，防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央领导下，一场疫情防控阻击战在全国打响，在这场战役中，人们记住了一些响亮的名字，这里面就有——国家电网。在这场没有硝烟的战争中，在生与死的考验中，国家电网有限公司秉持“保证防疫用电”的信念，没有丝毫松懈，始终如一地坚守在保电的神圣岗位上，冲锋在前，彰显担当，用实际行动履职尽责，践行“人民电业为人民”的初心和誓言。在生命的救助过程中，心理干预从未缺席！身处抗疫一线的电网员工在生命安全受到威胁时，会产生担忧、焦虑、恐慌等情绪，侵扰着心理的堤坝，加重了疫情带来的伤害。为了缓解电网员工的心理压力，提高心理免疫力，增强战胜疫情的信心，中国电力出版社配合国家新发布的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》中有关公众心理社会支持内容，组织专家撰写了《电网员工抗疫心理疏导自助读本》，为电网员工的心理健康筑牢防疫堤坝。

这是一本可以改变人们生活的书，书中探讨了我们可以怎样治疗心理问题，怎样从防御式生活状态变为自我导向、目的明确、且自然本真的生活状态。 心理医生希拉里·雅各布斯·亨德尔（Jacobs Hendel）为《纽约时报》撰写的文章《并非全是抑郁……有时候只是羞愧》发表于2015年3月，并连续两天成为该报邮件转发最多的文章，且连续一周登上了该报文章排行榜的前十。这篇文章在全世界的读者当中引起了强烈的共鸣，自然而然非常受欢迎：重度抑郁症在西方世界是位列第一的心理紊乱症状，该病症在每个社群以及各年龄群体中都呈增长趋势。以这种增长速度，该心理疾病将在2020年成为世界上排名第二的最易致残症状，仅次于心脏病。 弗洛伊德之后的一百年来，心理治疗的主要模式一直建立在精神分析理论之上，心理医生会根据该理论分析并诠释病人的想法和该病人所述故事的含义。但正如亨德尔所证明的那样，专注于想法与故事是最间接、也最没效率的通往精神健康的道路。情绪——而不是思想——是治愈心理病症的一条直接道路。正如《并非全是抑郁》这本书向我们展示的那样，我们必须体验自己的各种情绪来真正理解我们的想法和我们的整个身心。情感包括了精力与行为，这种精力需要释放出来，而且也将自然释放，只要不是因为另一类情绪的干扰，也即抑制情绪，这种情绪会阻碍关键情绪的恢复过程。 《并非全是抑郁》是一本以故事为主导的书，该书质疑了现在到处都诊断出“抑郁和焦虑症”的状况，并探讨了如今心理治疗领域最前沿的工作。亨德尔基于目前**的神经科学研究给出了一种方法，提出了“情绪冲突三角地带”的理论，这是一张治疗心理症状的思维导图，所用方法是解决我们的关键情绪、抑制情绪以及我们由此所做的防御行为之间的种种冲突。这种方法增强了人们的应对技巧和恢复能力，并探讨了人脑能够自然适应生活当中所有挑战的能力。 亨德尔在书中融入了许多来自病患的实例，她组织编写这本书是想让读者了解心理治疗的过程中会发生哪些情况，首先是心理防御，比如转移话题来避免亲近感或情绪化，来批评指责，来自我伤害诸如此类。然后，亨德尔指出了羞愧、内疚和焦虑等抑制情绪，阐明了要如何平复并转变那样的情绪。第三部分是检查那些关键情绪：悲伤、愤怒、害怕、高兴、激动、厌恶和性兴奋，读者们将会了解到，怎样以感觉良好的建设性方法来处理他们自己的这些关键情绪。在整个治疗过程的最后是核心状态，也即一种没有防御的平静状态，我们让真正的自己处于这种状态的中心，接触到人性当中最好的那一部分。亨德尔阐述了这个状态的七个特征：平静、清醒、好奇、创造力、同情心、交往和自信。 因为我们都在经历某种程度的压力，所以这本书是写给每一个人的，而不仅仅是那些诊断出了心理紊乱或正在进行心理治疗的人。我们身处在社会规范与宗教戒律之中，忍受着那些把人类的正常欲望定义为羞耻的种种规定，却又在争取幸福。《并不全是抑郁》这本书将会帮助所有的心理医生和患者，也将通过书中的故事和那些有益的建议来帮助我们每一个人。

近期，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，迅猛增加的确诊病例、过载的网络信息、紧俏的防护物资等使人们面临着巨大的精神心理压力。我国精神心理卫生领域专家夜以继日，结合实例编写《新型冠状病毒肺炎全民心理健康实例手册》，满足疫情下医护人员、感染者、社区群众等的不同需求，为打赢疫情防控人民战争保驾护航。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，党中央和国务院高度重视，中央成立应对疫情工作领导小组，对疫情防控特别是患者治疗工作进行研究、部署、动员。习近平总书记作出重要指示，强调把人民群众生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前重要的工作来抓。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。疫情就是命令，防控就是责任，各级党委和政府按照党中央决策，全面动员，全面部署，全国各省市也启动了突发公共卫生事件一级响应机制，采取有力措施，疫情防控工作正有序展开。面对当下各种各样关于疫情的信息，人们可能会有焦虑、担忧和耗竭等心理应激反应——这是正常人在紧急状态下的自然反应。危机不只影响身体，也必然会影响人们的情绪。面对关乎人民群众生命安全和身心健康的大事，为了减轻疫情对大众心理的干扰和可能造成的心理影响，维护大众身心健康和心态平和，做到正确认识，理性面对，陕西师范大学组织编写了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》一书，为大家提供心理健康保健知识，希望在这样的特殊时期能够为您的身心健康保驾护航。

本书是美国知名作家、心理学家、教育家马文·马歇尔博士权威力作。作为一本关于压力管理的心理学书籍，书中全面展示了如何使用简单策略，有效减少压力，提升责任感，提高效率，改善亲密关系，开启优雅的人生旅途。人们的压力可能来自于工作、养育、教育、人际关系，或无法改变的状况，无论何种情况，都可以使用本书展示的方法，利用大脑与身体的关联减少和缓解压力。2017年美国埃里克·霍夫图书奖评论：本书新颖独特，详细介绍了人们如何通过摆脱心理压力而改善生活品质的几种方式。