本书详细介绍了龚鉥博士倾其一生所学并创立的一种新的心理治疗方式——易术。该方式融合了中国传统文化的思想、中医理论精粹以及西方心理剧治疗方法，具有很高的学术意义和实用价值。本书深入浅出地讲述了所涉及理论的梗概，并详细解释了易术治疗的过程，本书的实例可以帮助读者了解其操作过程。易术将东方与西方的治疗历程结合为一个有机与统一的整体。易术是一种创造性的积极治疗，它与其他团体治疗方式所针对的治疗因子相同，不同的是，它采取整合的取向。它帮助个案在艺术的体现或艺术表达中，将模糊或抽象的思考或感觉具体化。易术创造性的历程引导个人或团体打通能量阻塞，以达到自发性、自然’陸与完整性，以及个人内在、人际间与超乎个人之上元亨利贞的平衡与和谐。

《自我心理咨询的理论与方法》共分10章，系统地介绍了从自我心理学出发的心理自助、助人和互助的理论方法与应用。内容包括：自我心理学与心理咨询新观念，自我心理学与相互作用分析的主要知识和技能：实施相互作用分析的具体过程；恋爱婚姻关系、家庭和亲子关系、人生压力问题、常见心理行为问题、团体咨询等的咨询要点：并有大量举例说明和18例心理咨询参考案例。本书内容丰富，文笔流畅，科学性强，有重要的实用意义，是一部具有较高参考价值的心理咨询专著，可供临床心理医师、心理咨询师、神经精神病科医师和心理求助者阅读。

随着生活节奏的加快，现代人心理疾病的发病率呈上升趋势，不少人曾经或正在遭受心理问题的侵袭，这使许多人原本彩色的人生顿时变得灰暗，充满阳光的生活转眼变得阴霾，曾经的欢声笑语从此远去……怎样才能走出心灵的寒冬，尽情享受阳光般的健康心态？心理问题并非洪水猛兽，不必讳疾忌医，更不必谈之色变。看完本书，你不仅能够知道现代人常见心理问题的成因和解决方式，更可以学到大量心理学和社会学的相关知识，帮助自己、家人和朋友化解心里的冰雪，走进心灵的春天。

在物质生活越来越丰富的今天，许多老人已不满足于衣食无忧地度过晚年。他们渴望这段以分秒计算的日子能过得更精彩、更舒畅。然而，除了社会的关爱，晚辈的孝敬，恐怕更重要的还是自己要调节好心态，也就是要学习怎样才能做一位健康、快乐的老人。只有保持平和的心态，才能安然地、快乐地度过那段最后的日子。尝过黄连的苦涩，方能品味美酒的芳香。《润心：老年朋友的心灵读本》作者以自己的亲身经历、身边朋友的故事为事例，提出了老年朋友应如何审视自己和对待生活，做一位健康、快乐、幸福的老人的观点。《润心：老年朋友的心灵读本》希望能给老年朋友们一点点慰藉，一点点启发，一点点信心，一点点希望。

本书以普通心理学为基础，以青少年和青年心理学为主线，以职业教育为特点，渗透社会心理学和教育心理学的新体系。设有“心灵导航”、“心灵宝典”、“心灵测验”、“心灵格言”、“心灵鸡汤”几大板块，并结合大量案例，给广大中职生介绍了常见的心理问题和解决方式。本书共分九章，内容涉及心灵有约、我是谁——认识我自己、学会学习、做时间的主人、构筑和谐的人际关系、青苹果的天空、职场心灵手册、远离心理困扰、网络心理漫谈。

偶像崇拜是青少年群体中一个十分普遍而引人注目的社会现象，在传媒作用日益强大的今天，如何正确对待偶像崇拜，成为教育工作者、青少年家长与青少年本人需要面对的一个问题。《我是你的粉丝：近视青少年偶像崇拜》作者运用心理学、社会学等多学科知识，以说古道今的形式、列举大量事例和数据，深入浅出地剖析了这一社会现象，给读者带来丰富而深刻的思想启迪。《我是你的粉丝：近视青少年偶像崇拜》对青少年如何理智客观地看待偶像，怎样从偶像崇拜中获取成长的动力有十分积极的意义；对广大家长、教育工作者以及媒体宣传机构正确引导青少年，也有着很好的指导作用。

作为一个心理工作者，为这样一本精美的书法集作序，似有风马牛不相及之嫌，而此事对我来说，却颇有缘由且责无旁贷。本集子作者陶忠道先生，是浙江舟山的一位党校教师，同时被聘为本上海林柴心理咨询中心兼职书法治疗专家。作为国内首部书法心理治疗著作，陶忠道先生书法集的面世有着特殊和深远的意义。它不但有助于提升大众的心理素质，增进心理健康，而且为专业心理工作者提供了资源，对本土化心理咨询与治疗技术的发展也将会有极大的促进作用。相信读者在欣赏作者业精心创作的一幅幅书法作品的同时，将与我们敬仰的先哲、名人们有一番心的交流、灵的碰撞，在这个过程中，调养心灵，学会在生活中保持良好心境，做到善待自己，善待他人，干电池而缔造个人乃至全社会的和谐心境，欢享生命的培悦宁馨。

美国婚姻与家庭治疗学会基金会授予《萨提亚家庭治疗模式》，1994年度的萨提亚教育和研究奖。《萨提亚家庭治疗模式》涵盖了她的信念系统、对改变的洞察性方法，以及她三十多年工作在家庭治疗前沿发展出的强有力的干预技术。这些技术包括对雕塑和“生存姿态”、隐喻、个性部分舞会，以及家庭重塑的治疗性使用。我们探索了“交互”的成分，以及自我曼陀罗中的众多元素，这些元素影响着我们如何看待世界并对其做出回应。我们也会读到关于学习（转化）彼此间互动的方式。像其他的萨提亚著作一样，《萨提亚家庭治疗模式》也是一本关于人类尊严和力量的书。与其他萨提亚家庭治疗书籍不同的是，它提供了对萨提亚工作各个主要方面的坚实基础和详尽描述。它全面、广泛的范围和样例对于学生和有经验的从业者都极具吸引力。

本手册中的小组游戏活动是在很多年的实践检验的基础上发展起来的。这里收录的各种游戏与其说是精心挑选出来的，还不如说是多年经验积累的成果。本手册对各种活动进行了收集、试用、批评和分类。本手册提供了在门诊中开展小组治疗的经验，还为私人执业和学校中的小组提供指导，同时，它还可以为那些对住院病人进行小组治疗的治疗师提供借鉴和指导。本书中介绍的活动目标可以帮助临床工作者发展出适合案主和病人的治疗计划。

张梅玲教授的三项教育发现：一、构建合理的知识结构（《现代小学数学》教材）有利于促使小学生形成良好的认知结构，使儿童变得更加聪明一些。二、可以应用小学数学所包含的某些辩证思维因素对儿童进行辩证思维的启蒙教育。三、提出小学数学课堂教学的主旋律——双主体（教师与学生）“爱教” 与“会教”、“爱学”与“会学”的良性循环及其模式。张梅玲教授认为，儿童心理学和教育学的研究对象都是儿童，儿童心理学离开教育实际就会落空；而教育的实践、研究与实验离开心理学的支持，就不会有理论与实际结合的厚度。布鲁纳、布卢姆、加德纳等一流心理学家都将心理学前沿推向教育研究领域，张梅玲教授的科研之路也充分体现出这种时代的潮流。