心理健康
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爱的疗愈《心探索》电子杂志 编著心灵探索在国内外正逐渐成为一种流行趋势,我们每个人都该或多或少了解自己的内心状态。这对身心健康和自我幸福感的获得至关重要。在社会快速向前发展而幸福感迅速降低的当今社会,心理问题的产生以及由此而来的解决方式,越来越吸引众人的眼球。作者以人本的眼光和胸怀,关注现代生活给人造成的种种心理问题和伤害,并探索其解决方案,以期为受伤的心灵寻找疗愈之道。不懈的探索中,家庭系统排列方法、解梦法、乐舞治疗方法、动物以及声音的疗愈方法纷纷浮出水面,给读者提供了多元的心灵补药。本书在提供这些方法的同时,也为读者深入采访了一个个真实案例,以及专业于各疗愈方法的专家学者。读者能够通过此书得到真正的心灵疗愈和灵魂修行。 -
好心理好成绩王极盛 著心理健康和考试成绩有关系吗?状元父母怎样调节孩子的情绪?孩子有逆反心理怎么办?孩子沉迷于电子游戏怎么办?……著名心理学家、家庭教育专家、高考状元研究专家王极盛教授历经30余年研究,调查了500余所中学,对400名高考状元及其家长进行了一对一的访谈,从科学与实践的角度,全面揭示适合中国家庭的、培养高考状元的家教秘籍,并由此提出了适合新世纪中国家庭的家教新理念和新主张。书中列举了作者亲自走访的众多中国家庭的现实案例,以及大量详实的数据资料,真实、生动,有说服力,是值得中国父母阅读的家教参考书。 -
食疗不如心疗禾土 编著当今社会,人们都非常关注自身的健康问题。对于如何防疫疾病,维持健康的身体,不同的人却有各自不同的见解和各自习惯的方法。 拥有良好心态的人,就算是自己身临险境、病魔缠身,也会坦然面对,满怀对生活和战胜疾病的勇气,更乐观向上,积极进取,鼓舞自己去追求和享受美好的未来。 -
静坐洗心500问郭超 编著《静坐洗心500问》从静坐入门、静坐步骤、静坐与健康长寿、静坐健身的高级境界四个方面系统地介绍和总结了静坐健身的方法和内涵。在静坐入门中,主要介绍了静坐基础知识和静坐时的注意事项,还有一些基本既念,如大周天、小周天、精气神、任脉、督脉等,以及静坐时环境的选择。在静坐步骤中,分为调身、调息、调心三个方面对静坐方法进行了具体的介绍。静坐对于坐姿、呼吸都有特殊的要求,正确的坐姿和呼吸对于静坐时确保入静有关键的作用。在静坐与健康长寿中,我们介绍了静坐在身体内部引起的一系列特殊反应,如身体震动、出汗、麻胀以及安适、充实、满足感等等,这些都是挣坐引起的正常反应,修习静坐者不必为此过分担忧或欣喜。《静坐洗心 500问》中还介绍了静坐对于神经衰弱、高血压、感冒等疾病的治疗作用。 -
让军营阳光温暖心灵罗芳,周林,王莹 主编由罗芳和周林等主编的《让军营阳光温暖心灵》以问答方式,从心理常识、心理调适和心理测试3个方面,简明扼要地回答了相关问题。心理常识篇主要包括心理学基本知识、常见概念辨析、共性心理问题解析等内容;心理调适篇主要包括不同年资、性别、职业官兵和开展军事训练、执行重大任务常见心理问题的调适方法;心理测试篇主要包括压力、情绪、婚姻等方面的心理测量问卷,以及性格气质、人际交往、职业兴趣、恋爱婚姻、生活态度等方面的趣味测验等,希望广大官兵能够在其中找寻到了解自己、培育心智、增强信心的有效途径。 -
面对(美)迪勒,(美)缪尔·苏姬尼克 著,张馨予 译《面对:抚平容颜易老的焦虑》是一本教女人如何面对岁月衰老的心灵指导书。女人爱美、爱青春,当年龄的岁月逐渐刻画到脸上,很多人会觉得焦虑、不安甚至沮丧。女性如何调节心理,在精神上丰富自己,积极面对年龄的增长是每个女人都该学习的。作为心理学博士,曾经的舞蹈演员薇薇安博士为读者带来科学而又贴心的指导。 -
如何改变厌学情绪《如何改变厌学情绪》编写组 编《如何改变厌学情绪》集国内外最新研究成果,或用妙趣横生的心理故事展现心理自助技巧,或从思维调适和行为疗法两方面介绍自我心理调节术,或从生活习惯与青少年健康的关系方面介绍解决亚健康问题的具体方法,帮助青少年朋友解决各种心理问题。 -
青少年心理规律《青少年心理规律》编写组 编《青少年心理规律》集国内外最新研究成果,或用妙趣横生的心理故事展现心理自助技巧,或从思维调适和行为疗法两方面介绍自我心理调节术,或从生活习惯与青少年健康的关系方面介绍解决亚健康问题的具体方法,帮助青少年朋友解决各种心理问题。 -
贾海忠禅话养心贾海忠 著养生分四个境界。第一个境界就是生理健康的层面,第二个境界就是心理健康的层面,第三个境界就道德健康的层面,第四个境界就是社会适应健康的层面。 -
青少年心理素质培训《青少年心理素质培训》编写组 编健康不仅是身体上没有疾病,而且还包括体格、心理和社会适应能力的全面发展,这是世界卫生组织提出的健康标准。随着社会的高速发展,生活节奏的日益加快,以及商品生产带来的激烈竞争,人们面临巨大心理压力。学生作为一个特殊社会群体,也必将面临着学习环境的适应、理想与现实的冲突,以及人际关系、生理成熟与心理不成熟的矛盾问题,等等。因此,对学生加强心理卫生教育,使他们避免或者消除由上述种种心理问题或压力可能造成的家庭、社会问题,显然有很重要的意义。
