中国特殊教育教师发展报告2018

　　北京师范大学特殊教育研究所以王雁教授负责的研究团队近年来一直致力于特殊教育教师及特殊教师教育方面的研究，已初步形成从特殊教育教师专业素质等的现状研究，到特殊教师教育的模式及其机制研究，再到发达国家教师教育政策、经验的比较研究等研究体系。本报告以近二十年教育统计公报的数据为基础，进行特殊教育教师的现状分析，并对特殊教育教师发展的热点专题进行分析，以期为读者提供更真实、精细的特殊教育教师队伍、特殊教师教育的现状和研究成果。

　　王雁，女，1962年10月生，中共党员，辽宁大连人，博士。北京师范大学教育学部教授、博士生导师；兼任中国教育学会特殊教育分会副理事长、教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会秘书长、北京市康复协会理事、中国健康教育学会理事等职务。主要从事特殊教育、特殊教师教育及特殊儿童健康教育等研究。出版教材、著作： 1.智力障碍儿童社会技能训练，北京师范大学出版社，2014 2.中国特殊教育教师培养研究，北京师范大学出版社，2012 3.学前儿童卫生与保健，中央广播电视大学出版社，2011 4.人体解剖生理学，北京师范大学出版社，2009

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