多元民族音乐文化研究

　　本书共分五章。分别介绍了多元民族音乐文化的价值与交流意义、中国民族音乐文化的特征、中国民族音乐艺术的文化内涵与文化传承、丝绸之路沿线国家丰富多彩的音乐文化，以及多元文化背景下中国音乐教育的发展等内容。

　　麻书豪，辽宁省抚顺市人，钢琴表演硕士，曾留学于奥地利和白俄罗斯，现任中南民族大学音乐舞蹈学院钢琴教研室主任。在国外多次举办音乐会以及参加各类学术交流活动。主要研究音乐教育和民族音乐文化，深入到少数民族地区进行资料收集和田野调查，主持2014年度湖北省社会哲学科学重大项目《湖北恩施原生态音乐文化的开发与研究》；主持2013年度湖北省教育学科十二五规划项目《地方少数民族文化融入高校音乐专业课堂的实践与研究》；出版专著《钢琴创作曲集》和编著《数码钢琴同步基础教程》；在全国核心期刊发表多篇相关学术论文等。

第一章 多元民族音乐文化的价值与交流意义
第一节 多元民族音乐文化的价值
第二节 多元民族音乐文化交流的意义
第二章 中国民族音乐文化的特征
第一节 中国民族音乐文化的发展沿革
第二节 中国民族音乐文化的特征
第三章 中国民族音乐艺术的文化内涵与文化传承
第一节 中国民族音乐艺术的文化内涵
第二节 中国民族音乐艺术的文化环境
第三节 中国民族音乐艺术文化的传播
第四节 中国民族音乐艺术文化的传承
第四章 各国家传统音乐文化简述
第一节 中国各地的音乐文化
第二节 朝鲜半岛的音乐文化
第三节 日本的音乐文化
第四节 纤细优雅的越南音乐
第五节 沉着稳健的泰国音乐
第六节 丰富多彩的马来西亚音乐
第七节 多元的新加坡音乐
第八节 多彩的巴基斯坦音乐
第九节 古老的斯里兰卡音乐
第十节 巴勒斯坦的音乐文化
第十一节 埃及的传统音乐歌舞
第十二节 非洲的音乐文化
第五章 多元民族文化背景下我国音乐教育的发展
第一节 多元民族文化教育思想的发展
第二节 多元民族文化教育——以丝绸之路项目为例
第三节 多元民族文化背景下我国民族音乐教育的构建
参考文献