如何欣赏孩子的艺术作品

　　孩子从2岁开始拿笔画画了，画得不像，您焦虑了吗？作为家长你的审美观念跟上这个时代的发展了吗？你的一句不经意的话，有可能伤到孩子的创造勇气。 如何理解孩子的乱涂乱画和总是重复地画同一种形象；孩子作品粗糙不美观，家长如何理解这样的作品；艺术作品是如何揭示孩子内心世界的；实验性艺术创作对孩子思维方式的影响等10个问题，都是家长朋友非常关心的，书中都有生动的解答。 本书采用丰富的案例帮助大家认识美育，正确欣赏孩子的艺术作品，认识艺术作品是孩子心灵的反映，能帮助孩子释放压力，不能只从画面造型、色彩漂亮来欣赏孩子作品。重视作品内在的思想，通过正确地欣赏孩子作品，了解孩子的内心世界，做到通过欣赏孩子的艺术作品与孩子建立良好的沟通，培养孩子的创新精神，这是作者撰写本书的初宗。

　　王丽娟，中国知名艺术教育家，著名艺术教育品牌“丽娟实验艺术教育机构”创始人。 硕士，毕业于中央美术学院，师从哥伦比亚大学艺术教育家朱迪·波顿教授。“丽娟”开少儿实验艺术教育之先河，致力于通过“实验艺术”的方法培养孩子的创造力。从教二十多年，带领团队自主研发出4岁至18岁实验艺术课程体系，帮助孩子在艺术实验的过程中去探索、去创造。目前，经过丽娟实验艺术系统课程培养出来的孩子大部分走向国际，与国际教育创新思维形成无缝对接，受到国际一类艺术院校的青睐。“丽娟”的教育理念也影响了很多艺术教育从业者，成为少儿实验艺术教育标杆。“丽娟”曾组织多次大型艺术活动和展览，如《我们一起重建家园》（尤伦斯当代艺术中心），《远景拼图》（上海当代艺术博物馆），《我受伤了》（中央美术学院美术馆），《悬浮的城市》（尤伦斯当代艺术中心）；“北京·北京”艺术展，“生长”丽娟教育三年展等。