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FAST高效课程开发:培训师成长实践手册(第2版)

FAST高效课程开发:培训师成长实践手册(第2版)

作者:邱伟 著

出版社:电子工业出版社

出版时间:2020-10-01

ISBN:9787121395857

定价:¥68.00

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内容简介
  无问题不培训,解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建,还是企业培训自主化的发展,都离不开两点:其一,能解决企业绩效问题的精品课程;其二,掌握系统性课程开发方法和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程开发模型”,结合大量实用的工具方法和企业课程开发实例,为企业能够开发出解决实际问题的课程做出了实战性指导,助力企业逐步实现“培训自主化”。本次修订不仅完善和升级了课程开发方法,而且增加和更新了课程开发实例,还修改了细节问题,增加了“本章回顾”环节。这是一本帮助培训师成长的实践手册,也是一本教你如何开发精品课程的实战指导。
作者简介
  邱伟内训师培养与组织经验萃取专家,畅销书《FAST高效课程开发:培训师成长实践手册》《BEST高能经验萃取:将优秀经验转化为绩效成果》作者,美国认证协会(ACI)注册国际职业培训师认证引进者和首席讲师,FAST高效课程开发模型?和BEST高能经验萃取模型?创始人,资深教学与培训设计专家。
目录
第一章 解决问题的课程才有价值 ............................................................... 1
第一节 无问题不培训,解决问题的课程才是好课程 ...................... 1
第二节 用FAST 模型开发基于问题解决的精品课程 ....................... 5
本章回顾 .................................................................................................19
参考答案 .................................................................................................20
第二章 聚焦问题显价值 ............................................................................ 21
第一节 明确问题――初定开发方向 ..................................................22
第二节 培训分析――选定价值问题 ..................................................48
第三节 梳理目标――突出价值定位 ..................................................66
本章回顾 .................................................................................................76
参考答案 .................................................................................................77
第三章 整合方案重实效 ............................................................................ 78
第一节 萃取方法――让内容更有效 ..................................................79
第二节 搭建结构――让内容更好记 ..................................................97
第三节 量化成果――让内容可衡量 ................................................123
本章回顾 ...............................................................................................138
参考答案 ...............................................................................................139
第四章 精选教法做引导 .......................................................................... 140
第一节 引导体验――激发学习兴趣 ................................................142
第二节 引导思考――展示论证新知 ................................................174
第三节 引导应用――推进实践落地 ................................................189
本章回顾 ...............................................................................................212
参考答案 ...............................................................................................213
第五章 优化成果促精品 .......................................................................... 214
第一节 锦上添花――美化PPT 成果 ...............................................215
第二节 传承精品――开发教学手册 ................................................227
第三节 精雕细琢――三级验证优化 ................................................241
本章回顾 ...............................................................................................247
参考答案 ...............................................................................................247
参考文献 ................................................................................................... 248
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