管理学原理与应用

　　《管理学原理与应用/现代经济与管理类规划教材》是适应高等学校培养应用型人才，注重提升经济管理类专业学生管理能力的要求，本着“教师易教，学生易学，自修者易读，知识点易把握，能力提升有训练”的编写宗旨，力求“管理理论够用，重在能力提高”的原则，重点阐述了管理思想的发展、基本原理、职能、方法及应用。《管理学原理与应用/现代经济与管理类规划教材》以管理的七大职能为主线，涵盖管理学概述、管理思想的发展、管理的基本原理、决策、计划、组织、领导、控制、激励、沟通、创新等11章的内容。为了使学生更好地掌握管理学的基本知识，提高能力培养，达成既定学习目标，每章开篇设有教学目标和引导案例，章后提供了丰富的综合训练题，有很强的可操作性，难易适度，简明扼要。该书设计新颖，思想创新，符合时代要求，在一定程度上反映了管理学的前沿思想和方法。《管理学原理与应用/现代经济与管理类规划教材》是为高等学校经济管理类本科生、高职高专管理类学生编写的教材，同时可供各类教育培训机构作教材用，也可供从事实际管理工作的相关人员使用。

　　崔宏秀，1979年生，女，汉族，吉林省长春市人，吉林财经大学硕士，现为长春科技学院副教授，工商管理专业主任。主要研究方向为管理理论和企业管理，有多年教学经验，曾参与多部专业精品教材的编写工作。

第一章 管理学概述
第一节 管理的概念及其基本特征
第二节 管理的性质和职能
第三节 管理者的角色、技能、分类及职业化
第四节 管理学的研究对象和研究方法
综合训练题
第二章 管理思想的发展
第一节 中外早期管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 行为科学理论
第四节 现代管理理论
第五节 现代管理理论的新发展
综合训练题
第三章 管理的基本原理
第一节 管理原理的特征
第二节 系统原理
第三节 人本原理
第四节 责任原理
第五节 效益原理
第六节 动力原理
第七节 和谐原理
第八节 效应原理
综合训练题
第四章 决策
第一节 决策概述
第二节 决策的分类
第三节 决策的过程
第四节 决策的方法
综合训练题
第五章 计划
第一节 计划概述
第二节 计划工作原理
第三节 计划的编制
第四节 计划的组织实施
第五节 目标管理
综合训练题
第六章 组织
第一节 组织与组织工作
第二节 组织结构的类型
第三节 组织设计的原则和任务
第四节 组织设计的内容
第五节 组织运行与变革
综合训练题
第七章 领导
第一节 领导概述
第二节 领导者和领导集体
第三节 领导理论
第四节 领导艺术
综合训练题
第八章 控制
第一节 控制的内涵及实质
第二节 控制的类型
第三节 控制的基本原则
第四节 控制工作的基本过程
第五节 控制的基本方法
综合训练题
第九章 激励
第一节 激励概述
第二节 内容型激励理论
第三节 过程型激励理论
第四节 行为改造型激励理论
第五节 激励的原则和方式
综合训练题
第十章 沟通
第一节 沟通概述
第二节 正式沟通与非正式沟通
第三节 沟通的原则和方法
第四节 有效沟通的障碍与克服
第五节 组织角色与沟通
综合训练题
第十一章 创新
第一节 创新的概述
第二节 创新的过程及形式
第三节 企业技术创新
第四节 组织创新
综合训练题
参考文献